A 6è a l’hora de Ciutadania hem realitzat un Role play. La mestra ha fet grups i cada grup se li ha plantejat una situació/repte quotidià que han hagut de resoldre. Els objectius plantejats al llarg de la sessió són: adquisició de capacitats socials, tenir empatia, resolució de problemes i consciència de les seves habilitats. […]
L’alumnat de primer per grups cooperatius ha creat amb diferents materials: farina, arròs, confeti, colorant, purpurina… la beguda amatista, que ha estat escollida per tota la classe. Posteriorment gravarem l’anunci per grups. Ha estat tot un èxit poder experimentar i crear les nostres pròpies begudes i hem gaudit d’una bona estona amb el nostre grup
PROJECTE ELS METEORÒLEGS ANUNCIEM… Llegeix més »
Els alumnes de 4t, dins del treball cooperatiu, hem realitzar una dinàmica per preparar i sensibilitzar als alumnes per treballar de forma cooperativa, tot realitzat el “joc de les cadires”. L’objectiu era que cadascú tenia la seva cadira però a mida que la mestra anava traient cadires, els nens s’havien de recol·locar intentant de no
EL JOC DE LES CADIRES Llegeix més »
Els alumnes de 4t dins del treball cooperatiu, hem fet la dinàmica de interrelació i coneixement mutu de la capsa. Aquesta activitat ens ha ajudat a coneixer-nos millor els uns dels altres, tot posant quatre objectes que fossin importants per ells dins la capsa. Al mateix temps hem practicat l’expressió oral.
Els alumnes de 4t dins del treball cooperatiu vam fer la dinàmica “El blanc i la diana” en que a partir d’una imatge d’una diana anàvem responent a quatre preguntes diferents. Cada membre del grup anava dient i apuntant la seva i llavors ho compartíem amb els altres companys a veure si coincidien. D’aquesta manera
BLANC I LA DIANA Llegeix més »
Els alumnes de 4t hem practicat l’estructura cooperativa “llapis al mig” relacionada amb els continguts de l’accentuació de paraules agudes i planes que havíem treballat. Ens hem adonat que al fer-ho en equips de tres ens ha ajudat, ja que cada cop un del grup era el portaveu d’una pregunta i feia de moderador i
Dins el treball cooperatiu, hem realitzat l’activitat de “el món de colors”. Amb aquesta activitat hem creat diferents grups segons els gomets que portàvem enganxats, sense veure’ls ni tampoc parlar ens hem anat ajuntant els diferents grups. I hem descobert la importància de realitzar equips i no discriminar a ningú.
El món de colors a 6è Llegeix més »
A la nostra escola fem una gran aposta pel treball cooperatiu i, aquest any, iniciem aquest projecte com a tal. A educació infantil, desenvoluparem dinàmiques per tal de fomentar la cohesió de grup, importantíssima i bàsica per a , poc a poc, anar treballant de forma més cooperativa. Així, a P4, el primer dia, tot
Ens coneixem amb el cor a P4 Llegeix més »
A la nostra escola enguany hem iniciat el treball cooperatiu!!! A P5 ens endinsem en aquest treball amb una DINÀMICA DE COHESIÓ DE GRUP que s’anomena la Teranyina i que, filant filant, ens permet aprofundir en el coneixement de cadascun dels membres del grup de P5 i anar construint, mica en mica, una teranyina cada
La teranyina a P5 Llegeix més »
A la nostra escola enguany hem iniciat el treball cooperatiu!!! A P3 ens endinsem en aquest treball amb una DINÀMICA DE COHESIÓ DE GRUP que s’anomena “Els globus” i que ens ensenya que quan ens posem d’acord, tot és més fàcil. Aquí teniu una mostra d’imatges de l’activitat que vam fer. En aquest cas, es
