Els nens i nenes de cicle inicial, durant les últimes setmanes, s’han iniciat en el món de la programació i estan descobrint com s’han de donar les indicacions a un robot per tal que aquest funcioni. I finalment hem posat en pràctica tots aquests aprenentatges amb les beebots.
L’escola Milà i Fontanals som una escola diversa i és en aquesta diversitat on trobem la nostra riquesa. Mireu quin vídeo més bonic hem creat l’alumnat de cicle superior per reivindicar que TOTS I TOTES SOM IGUAL DE DIFERENTS!
Clica en aquest enllaç:
TOTS I TOTES… Llegeix més»
El passat mes de novembre, per tal de promoure hàbits de salut i d’alimentació saludables i sostenibles, els nens i les nenes de les classe de I4 i I5 vam anar al Mercat de la Boqueria acompanyats dels padrins de 6è, així com dels alumnes d’aula d’acollida. Vam comprat fruita de temporada de tardor, aprofitant el comerç de proximitat del barri. A la tarda ens la vam menjar per berenar! Ens ho vam passar molt bé!
We had made a series of three puppets with the Halloween characters: the witch, the pumpkin and the vampire bat.
The pupils from 1st of primary: astronauts and rabbits, had first coloured the characters, then they had cut them and stick them on the small envelopes.
Finally, they had to decorate the envelopes.
They enjoyed very much the procedure and they learned the vocabulary related to this activity.
Les nenes i els nens de Cicle Mitjà hem estat aprenent diferents tipus de jocs durant aquest primer trimestre. D’aquesta manera, tenim diferents opcions per a jugar al pati i al parc amb la resta de companys i companyes.
Alguns eren jocs més tradicionals de la regió on estem vivint ara es van idear fa molts i molts anys i han anat passant de generació en generació, de pares a fills, de mestres a alumnes fins arribar als nostres dies. D’altres en canvi, els hem buscat en altres països, alguns estudiants comentaven que sí que havien jugat en els seus països d’origen quan van a visitar a les seves famílies.
A més, estem confeccionant un llistat de normes que hem de respectar quan juguem tots plegats. D’aquesta manera, podem dur a terme un joc lliure, respectuós i segur. Us deixem a continuació aquest llistat per a recordar-les:
– Jugar nét sense fer trampes
– Acceptar la derrota
– Estar dins dels límits del terreny de joc
– Respectar els companys i companyes
– Parlem bé sense insultar
– Fer cas a la mestra
A l’escola ens agraden molt els jocs de taula, per això avui us volem recomanar un joc que estem gaudint molt: el Gizeh. Un joc cooperatiu de diferents nivells on la memòria serà molt important.
Aquesta setmana els alumnes de 3r hem conegut a Joan Miró, un gran pintor i escultor de Barcelona.
Hem treballat amb el fang donant formes amb les nostres mans, per a crear una de les escultures més conegudes de l’artista: “Dona i Ocell”.
Els pròxims dies pintarem la nostra obra. Quina emoció!
Els nens i nenes de Primer hem gaudit d’una experiència molt interessant; hem anat al museu del paper i hem elaborat paper amb roba de cotó
La setmana passada, tot l’alumnat d’aula d’acollida vam fer de padrins i padrines dels nens i nenes més petits d’I5. Els vam acompanyar a visitar el mercat de la Boqueria on vam veure moltes paradetes de menjar. Vam aprofitar per comprar fruites de la tardor: magranes, taronges, mandarines, plàtans, figues i caquis. Vam practicar el català xerrant amb els nostres fillols i filloles. A més a més, vam aprendre molt de vocabulari relacionat amb les fruites.
Ens ho vam passar d’allò més bé!!!
