VISITEM CORREUS

R.F.25/11/22  

Avui, per fi, ha arribat el dia de tirar les cartes que hem fet als nostres companys. Hem visitat l’oficina de correus i ens han explicat com funciona. Hem comprat segells, els hem “matat” i els hem deixat a Correus per a què els carters ens les portin a les nostres cases. També hem visitat la carteria, lloc molt interessant on classifiquen les cartes de la nostra comarca per pobles i per carrers de la nostra ciutat. Ahhh i amés ens han obsequiat amb un conte i una petita bústia per a què poguem estalviar. No podia faltar l’estona de joc als parcs de la nostra ciutat. Ens ho hem passat molt bé.

Gràcies, ha estat molt interessant!

 

ANIVERSARI LECTOR

R.F.25/11/22  

El Martí s’ha fet gran, així ho ha celebrat a l’escola: llegint i obsequiant als companys el llibre “Súper poders”, és molt divertit i ens ha agradat molt saber en què són experts.

Gràcies, Martí,  i moltíssimes Felicitats per aquests 7 anys!

 

TREBALLEM LA LONGITUD

R.F.25/11/22  

En aquest projecte hem treballat la longitud. Hem mesurat els nostres peus, pams, bancs de l’escola, el camp de bàsquet… Hem utilitzat el regle, la roda, la cinta mètrica…

Ens encanta treballar tot practicant !

VIVIM LA LECTURA

R.F.25/11/22  

A  tots ens agrada llegir davant dels companys, ensenyar els nostres contes, explicar-los i també deixar-los als companys. Avui el Ionatan ens ha portat 6 contes de casa seva i ens els ha deixat emportar a casa perquè els llegim, són contes facilets i molt bonics, a més ell ens ha llegit ” Carla, Claudia y Clara”.

Gràcies per compartir la lectura amb els companys!

MAQUETA ENERGIA EÒLICA

admin25/11/22  

Fa poques setmanes hem iniciat el segon projecte del curs a la classe de sisè que tracta sobre els diferents tipus d’energies.

La Núria  ens va portar a classe una maqueta d’un aerogenerador que produeix energia elèctrica.

L’aerogenerador és una màquina que permet transformar l’energia cinètica del vent en energia elèctrica.

Ens el va mostrar i ens va explicar el seu funcionament passant taula per taula per a què tots els alumnes el poguessin tocar i experimentar.

Moltes gràcies Núria per la teva aportació i al mateix temps agraïm a la seva família la predisposició i participació.

En el següent enllaç hi podreu visionar algunes fotografies.

https://mega.nz/fm/J65mnQKJ

 

 

CLUB WONDER A 6È

J.G.25/11/22  

Els divendres comencem el dia fent el Club Wonder, consisteix en fer una estona de lectura en veu alta i després compartim amb la resta de companys i companyes idees o fets sorprenents que ens han captivat. A més, quan trobem una frase o precepte que ens agrada, no el deixem escapar, l’anotem en una nota adhesiva.

El llibre Wonder va sobre un nen, l’August (Auggie),que té problemes facials greus des de que va néixer. Amb 10 anys va a l’escola per primer cop. L’autora d’aquest llibre és la Raquel J. Palacio que, amb 54 anys, ha escrit la seva primera novel·la i, a més, el seu llibre s’ha fet molt famós. La traducció a català la va fer Imma Falcó. L’il·lustrador és en Tad Carpenter. Va ser publicat per Alfred A. Knopf.

És un llibre que ens està agradant molt i ja tenim ganes de saber com continua. Aquí us deixem una frase i algunes imatges de la lectura d’avui.

“«La grandesa», va escriure Beecher, «no consisteix a ser fort, sinó a usar bé la força… El més gran de tots és aquell que aconsegueix arribar a més cors amb la seva força.»” Wonder   📚 👨‍🚀

L’ambient d’HORT ens connecta amb la natura!

admin25/11/22  

Apropar la natura a l’alumnat aporta molts beneficis, comprenen la procedència dels aliments i milloren els hàbits alimentaris i saludables. L’hort ofereix infinitat de possibilitats educatives; des d’aspectes tècnics o científics fins al desenvolupament dels sentits, de l’observació, de l’esperit crític, de la cooperació i del llenguatge. L’ hort de l’escola és un espai privilegiat per plantejar-se preguntes, formular hipòtesis i experimentar. És un espai d’aprenentatge transversal, vivencial i experimental, on es tracta amb la natura. L’hort transmet tranquil·litat i això afavoreix al benestar de tots i totes. Un context on l’alumnat treballa en equip i mostra una participació activa. Potencia la transmissió del coneixement i els valors de la cura, el respecte per l’entorn, de l’ecologia i la sostenibilitat. 

A l’hort podem sembrar, cuidar i collir els aliments. Un cop tractada la terra, els alumnes han decidit plantar diferents planters de temporada. D’una banda, han plantat tres tipus d’enciams: el roure, la meravella i el trocadero i d’altra banda van plantar faves i finalment, cebes. 

 

Els i les alumnes estan desitjant veure la seva evolució!

FOTOSÍNTESI 🌱☀️

A.P24/11/22  

Aquesta tarda, els nens i nenes de cinquè hem preparat un experiment sobre la fotosíntesi, ja que en el segon projecte HI SOM, HI VIVIM!, treballem els éssers vius, és a dir, animals, plantes…

L’experiment consistia a saber com s’alimenten les plantes. Per fer-ho hem necessitat fulles verdes, alcohol i un morter. Els passos que hem seguit són:
1. Trencar les fulles en petits trossets i posar-les al morter.
2. Després ficarem l’alcohol al morter.
3. Per acabar, agafarem el morter i xafarem les fulles.
Hem descobert un líquid verd que es diu clorofil·la, que és una substància que ajuda a les plantes a captar la llum solar per obtenir l’energia suficient per fabricar-se el seu propi aliment, a través de la fotosíntesi.🌱☀️

Fer aquest experiment ens ha agradat a tots i totes. Ha estat molt divertit!!!

Chaima, Salma, Yaiza, Ianis, Yahya, Giovanny i Alejandro.

 

Per veure més fotografies cliqueu a la imatge:

Més llibres per la biblioteca

A.P24/11/22  

La María José i la Inés, alumnes de cinquè, ens han fet una aportació de llibres antics que ja no utilitzen i volen que formin part del nostre catàleg de contes i llibres de la biblioteca de l’escola, Roser Capdevila. Les nenes i nens de l’escola ben segur que en farem molta utilitat.

Gràcies per les aportacions, noies!

“Per viatjar lluny, no hi ha millor nau que un llibre.” Emily Dickinson

📚🚀