Llengua i robòtica

La robòtica educativa és una eina molt divertida per a treballar sabers d’altres àrees, i aquest cop hem aprofitat que al taller de “parlo i escric” hem d’escriure una narració per a inventar-nos una història amb l’ajuda dels Lego Spike.

Primer vàrem decidir per grups si narraríem en primera o tercera persona, i després vàrem construir i programar un robot que interpretés la nostra narració.… Llegeix més»

Autoavaluació de les enfilades

Dins l’àrea d’Educació Física, hem treballat el patró motor de l’Enfilada mitjançant tres espais d’aprenentatges: les espatlleres, l’escala de braquiació i el rocòdrom.

En primer lloc, hem explorat cadascun d’aquests espais realitzant les accions motrius graduades segons la seva dificultat (respectar les normes de seguretat, quedar-se suspès 10 segons, avançar endavant,…).… Llegeix més»

El Projecte “Ho sents?” en marxa

El projecte “Ho sents?” es torna a posar en marxa.

Després de dos anys d’aturada forçada per la situació sanitària viscuda, l’AMPA, amb l’assessorament de l’especialista de música i el recolzament de l’equip directiu de l’escola, posa tots els seus esforços per tornar a tenir un projecte musical com el que havíem tingut anys anteriors.… Llegeix més»