Setmana boja de carnaval!

La setmana passada, com que som molt aplicats i aplicades, vàrem fer cas a les consignes del Rei Carnestoltes. Cada dia vam complir amb les ordres, tal com toca. Si voleu veure fotografies divertides de tot l’alumnat de l’escola, cliqueu a la imatge i apa, a gaudir-les!

PER CARNAVAL, TOT S’HI VAL!

Joan Turu

Per concloure la disbauxa, el divendres a la tarda vam fer una festassa de Carnaval a la pista!

Tot l’alumnat, i els i les mestres, vàrem fer una desfilada, lluint sobretot les nostres safates, fins arribar al bonic photocall que ens havia preparat l’AFA. Aquest any el tema era el del projecte interdisciplinari que fem a tota l’escola: la cuina.

Finalment ,vam ballar i recuperar energies amb el berenar també preparat per l’AFA! Moltes gràcies pares i mares! Una tarda esbojarrada i sobretot, moguda!

 

 

Protagonista de la setmana I4

Ja estem a l’equador del treball del protagonista de la setmana. Els nens i nenes que ja han estat protagonistes són l’Ainara amb el conte El peix irisat, l’Aran amb el conte Les serps, la Selva ens va explicar On viuen les fades?, l’Abril amb el conte El monstre de colors i finalment la Carmen, que ens va explicar el conte Els tres porquets.  Han gaudit molt del treball fet i sobretot de l’explicació del conte davant dels companys i companyes de classe.  Ho heu fet tots i totes molt bé! Felicitats!

Si cliqueu sobre la imatge trobareu el recull de fotos dels i les protagonistes. Esperem que us agradin tant com ells han gaudit fent-ho!

El garrotín de 5è

Els i les alumnes de cinquè hem estrat treballant la glosa com a format musical. Es tracta d’una forma de cant improvisat, popular, oral i ritmat. Antigament es cantava treballant al camp però ara es canta com a distracció, amb to burlesc o irònic, i tot sovint com a denúncia. Com que som de terres lleidatanes hem treballat el garrotín, amb molta tradició a Lleida. Hem conegut a “Lo Parrano”, Enric Pubill, gitano mestís (fill de pare gitano i mare paia), conegut com al “rei del garrotín” i gran figura de la música gitana de Ponent.

En el següent enllaç podeu escoltar una versió del Garrotín, que segur que us sona molt a tots i totes.

 

A partir de la seva famosa cançó, la qual hem après, analitzat i cantat, hem creat per grups cinc estrofes més per ampliar i complementar la seva obra. Un cop fetes les composicions, les hem cantat sobre la base de la melodia. Ens ha quedat molt i molt bé! Aquí us deixem les nostres creacions.

 

Hem llegit un llibre divertit: “Per un plat de macarrons”

Aquest primer trimestre els /les alumnes de 5è hem llegit el llibre “Per un plat de macarrons” de la Mercè Canela.

Ens ho hem passat molt bé llegint-lo. A més a més, cadascun de nosaltres ha fet dibuixos dels diferents capítols que llegíem. I hem explicat el que passava fent servir el Power Point. Vam treballar en parelles i ens ha quedat un treball molt bonic.

Aquí us en deixem una mostra.

Podeu clicar a la portada del llibre i veureu el treball que ens ha sortit.

Equip de redacció de 5è

 

Dia Escolar de la No-violència i la Pau

El dia 30 de gener per la tarda, tot l’alumnat de l’escola vam celebrar el dia de la No-violència i la Pau.

Com que aquest curs fem el projecte interdisciplinari de les cuines del món, els i les alumnes de sisè van ser els encarregats/des de cuinar una recepta per la pau amb els ingredients que els diferents cursos van anar afegint a les olles. En cada un d’aquests ingredients, hi havia una paraula o frase relacionades amb aquest dia tan assenyalat.

Quan les olles van acabar de fer xup xup, vam repartir el que dins hi havíem posat i cadascú es va poder endur a casa un trosset del que havíem cuinat entre tots.

Si voleu fer un cop d’ull a les fotos, cliqueu al símbol de la pau.

 

 

Reunió ecodelegats

Després de dos anys sense poder-ho dur a terme, per fi s’han pogut reunir els ecodelegats de l’escola, l’alumnat representant d’escola verda.

Des de 2n i fins a 6è s’ha escollit a dos alumnes, els quals es reuniran un cop al trimestre per debatre i buscar solucions a possibles problemes que s’orgeixin.

En la trobada vam debatre possibles solucions a la problemàtica de reciclar a l’hora del pati, per això s’ha establert una roda d’encarregats de treure les papereres de reciclatge a l’hora de l’esbarjo. També van observar que l’hort estava desatès, que la gran majoria d’alumnat fa un mal ús del WC del pati,…

Va ser una reunió molt productiva de la qual es va fer acta i els representants de cada aula van explicar els acords als seus companys. Ens vam quedar amb moltes ganes de parlar més, queda per la pròxima!