CONCURS DE LECTURA EN VEU ALTA 2020

00Els alumnes de 4t han participat en el concurs de lectura en veu alta organitzat per EMUN FM Ràdio i la Biblioteca d’Almenar. El concurs s’inclou al Programa Ones i Xarxa a Ponent en col·laboració del Pla Educatiu d’Entorn de l’Alt Segrià (PEE AS).

Totes lectures es poden escoltar en el podcast dela ràdio d’Ones i Xarxa a Ponent. d’EMUN

 


ELS EDISON A 4T!

L’alumnat de 4t inicia el treball amb els robots Edison com a eina educadora multidisciplinar per oferir solucions a tot tipus de reptes que es proposen utilitzant la programació amb codi i el pensament computacional.

 

 

EXPERIMENTEM AMB LA LLUM I EL SO A CICLE MITJÀ!

Els dies 12 i 19 de febrer, ens va visitar el Sr. Lorenzo Ramírez, un professor  jubilat i apassionat del món de les ciències, per a fer un taller de la llum i el so.

L’alumnat de 3r i 4t va poder experimentar amb elements propers a la vida quotidiana. Va resultar ben curiós i sorprenent!

 


Treball per projectes de 6è. L’astronomia.

Ja hem començat el projecte de sisè: L’ASTRONOMIA. Volem conèixer tot allò referent a l’ univers, l’ exploració de l’ espai, el nostre sistema solar, etc. Com activitats d’ impacte hem vist un vídeo sobre l’ arribada de l’ home a la Lluna i hem fet una pluja d’ idees utilitzant els ordinadors i les tàblets. Tots els nens i nenes han gaudit molt utilitzant l’aplicació per dir-hi la seva.

 


Fem robòtica a 1r.

L’alumnat de 1r ens hem iniciat a la robòtica amb les bee-bots. Aquests aparells són robots educatius programables per treballar l’orientació espacial, psicomotricitat, la lògica, estratègies, diferents seqüències i també el treball cooperatiu.

 

Ens ho hem passat molt bé i ens ha agradat molt!

 

 

 


Pla mòbils.edu a l’àrea d’Educació Física

Aquest és el primer any de l’aplicació al centre del Pla mòbils.edu. Tot el professorat creiem que la introducció dels dispositius mòbils pot incidir en la millora de l’ensenyament i l’aprenentatge de les diverses àrees curriculars.

L’ús de les tecnologies digitals augmenta la motivació i fomenta el treball cooperatiu i col·laboratiu de tot l’alumnat.

La competència digital s’ha de treballar des de totes les àrees del currículum.

Durant aquest any estem utilitzant les tàblets a les classes d’educació física.  L’alumnat fa  anar d’aquests dispositius per treballar el següent:

Cronòmetre

L’alumnat que fa les funcions de jutge anotador, gestiona els registres de temps amb el cronòmetre de la tàblet en les curses de velocitat contrarellotge. Cada corredor/a en finalitzar la cursa, sap el temps de manera precisa i el seu lloc provisional en la classificació.

Gravar en vídeo la cursa

La millor manera per millorar, és veure el propi alumnat la seva cursa, veu el que ha fet bé i de seguida s’adona del que pot millorar.

 

Foto finish

En les curses de velocitat, ja no hi ha discussió possible. Tot i així vam haver de fer “vídeo finish”  ja que fer la foto costava molt.

Comptador de temps

En les curses de resistència, vam fer servir la tàblet amb un cronòmetre amb compte endarrere per saber el temps que els quedava i regular millor l’esforç.

Marcador electrònic

En la lligueta de bàsquet mentre dos equips s’enfronten el tercer equip fa de taula anotadora i utilitza un marcador electrònic per gestionar el temps i els punts del partit. Fer de jutge de taula no és una feina fàcil…

 

CARNESTOLTES 2020

Com moltes de les coses que fem aquest any, aquest CARNESTOLTES 2020 ha estat especial; és del darrer que fem al pati de l’antiga escola. Per aquest motiu hem volgut fer moltes fotos amb el marc tan característic de les arcades del nostre porxo.

Un any més el més, els més  grans van preparar un RADIO PATI especial carnestoltes, ens vam disfressar, vam cantar i vam ballar…


Anem a la ràdio a gravar una cançó. Cicle Inicial

Dimarts, 11 de febrer, els alumnes de segon vam anar a la ràdio a gravar una cançó.

Vam poder descobrir els secrets i la màgia que hi ha darrera dels programes de ràdio, la feina que ha de preveure el periodista per poder emetre en antena o preparar-se les entrevistes… i a més a més, vam gravar la cançó que tancarà el Teatre que estem muntant pel final d’aquest trimestre.

Aquesta és una de activitat també del Pla Educatiu de l’Entorn, on EMUN ràdio i l’escola treballen plegats.

Ens ho vam passar genial descobrint un ofici del sector terciari!

 


ROBÒTICA AMB LES BEE-BOTS A CICLE MITJÀ!

Aquest segon trimestre els alumnes de Cicle Mitjà realitzem reptes, estimacions i resolució de problemes utilitzant les Bee Bots. Podem dissenyar la nostra seqüència desitjada i comprovar-la amb el robot. És una activitat molt engrescadora i inclusiva ja que permet la participació de tot l’alumnat per a dur a terme un bon treball en equip!

La robòtica és una bona eina per aconseguir-ho!

 


VISITA DE L’AMBULÀNCIA A L’ESCOLA

El dimarts 11 de febrer, l’alumnat de P5 i 1r vam gaudir d’una activitat molt emocionant que ens va permetre veure com és una ambulància per dins, per a què serveixen els aparells… Fins i tot vam escoltar el so de la sirena!

Pels alumnes de 1r va estar l’activitat de cloenda del taller de medi social “De què treballes?” i gràcies a l’Eduard Martí (Tècnic en Emergències Sanitàries) i a en Joan Pere Fabregat (Cap territorial de Lleida i Alt Pirineu vam poder aprendre moltes més coses.

Ens va agradar moltíssim!!

Moltes  gràcies per la vostra feina i per compartir una estona tan interessant amb nosaltres!