4t. DICTAT COOPERATIU

Escola407/10/22  

Els alumnes de 4t de Primària hem realitzat un dictat a l’hora de castellà de forma diferent, és a dir, un dictat cooperatiu.

Com funciona? Un membre de l’equip ha de memoritzar una de les oracions del dictat durant un minut, tornar amb el seu grup, escriure l’oració i dictar aquesta oració a la resta de components. Tot seguit, una altra persona del grup ha de fer el mateix. S’ho han d’anar corregint i que tots els membres del grup ho tinguin igual i sense faltes d’ortografia. Per acabar, han d’ordenar el dictat perquè aquest tingui un sentit. Finalment, i per acabar, disposen de les oracions que composen el dictat i se l’han d’autocorregir.

Beneficis del dictat a l’aula:

  • Un major grau de concentració.
  • Conscienciació en el procés d’escriptura.
  • Ampliar vocabulari.
  • Interès per aprendre a escriure correctament

Ha sigut una activitat divertida i hem pogut reforçar aspectes com l’ortografia, la cooperació, el treball en equip, entre d’altres.

+ fotos

BALLS FINAL DE CURS

Escola122/06/22  

Aquest matí tots els nois i noies de l’escola hem celebrat la festa dels balls de final de curs. Enguany, hem fet cançons dels anys 60. Hem gaudit molt! Us deixem un recull amb els vídeos de tots els balls que amb tanta il·lusió hem preparat al llarg d’aquests últims dies del curs.

Mireu, mireu i BALLEU!

+ videos

SORTIDA A LA PLATJA DE ROSES

Escola117/06/22  

Benvolgudes famílies,

Tota l’escola ha anat a la platja de Roses per celebrar la sortida final de curs. Hem gaudit del bon temps i un bon bany a la vora del mar. Hem acabat la jornada menjant un gelat ben refrescant. Donem les gràcies a l’Ajuntament i a l’AFA per la seva col·laboració.

Mireu que bé ens ho hem passat!!!

+ fotos

RECOLLIDA DE BROSSA

Escola127/05/22  

Hola famílies!

Enguany, ens hem adherit a la II Plogga (Correcull) de la Fundació Kilian Jornet: Conserva les nostres muntanyes netes!
Aquesta activitat ha consistit en recollir brossa del nostre entorn, per tal de conscienciar la mainada en la importància de preservar el medi ambient.

Us adjuntem un recull de fotos!

+ FOTOS

4t. PRESENTACIONS

Escola127/05/22  

A classe de medi, els i les alumnes de 4t vam exposar les nostres curiositats sobre els animals més comuns que ens podem trobar en els boscos de Catalunya. Vam acordar de fer una classificació d’acord amb les seves funcions vitals i a la seva composició.

El resultat va ser una posada en comú de les diferents presentacions. Entre els animals que vam exposar destaquem: la guineu, la llúdriga, el gall salvatge, la rupicabra, el porc senglar, el conill, l’àliga entre altres.

Us compartim unes fotos de les presentacions.

Gràcies a tots i a totes.

Els i les alumnes de 4t.

+ FOTOS

CI i CM. SORTIDA A LA GRANJA

Escola127/05/22  

El passat divendres dia 20 de maig, els alumnes de 1r, 2n, 3r i 4t vam realitzar una sortida gratuïta oferida pel Pla de consum de fruita i llet a l’escola.

Vam anar fins a Campllong a la granja de vaques La Selvatana. Una indústria dedicada a la producció de llet ecològica i als seus derivats (iogurt, formatge…).

A la sortida ens vam dividir en dos grups, mentre un grup veia el funcionament de la granja i podia tocar els vedells, l’altre grup vam dur a terme un taller sobre productes de proximitat. Després vam intercanviar les activitats. Finalment, vam dinar en un entorn natural a l’ombra dels pins.

A les 14.30 ja marxàvem de la granja per tornar cap a l’escola… així que ens va quedar temps per jugar junts a la pista de l’escola.

+ FOTOS

SUPORT VITAL BÀSIC

Escola120/05/22  

Cada any tots els alumnes de l’escola treballen el Suport Vital Bàsic. A les darreres setmanes els alumnes de CM i CS han començat a treballar i a refrescar la memòria sobre com s’ha d’actuar davant de diferents situacions d’emergència.

És molt important el treball d’aquest contingut, ja que el 80% de les aturades cardiorespiratòries són extrahospitalàries i sovint tenen lloc amb un familiar o un amic al costat. D’aquest percentatge només un 15% de les aturades fora de l’hospital tenen una reanimació per part d’un ciutadà. Així doncs, conèixer les tècniques del SVB significa conèixer com salvar vides.

Animem a que els vostres fills i filles us expliquin els coneixements de Suport Vital Bàsic que han adquirit. D’aquesta manera entre tots i totes podrem salvar més vides!

Compartim unes imatges perquè pugueu comprovar com els alumnes han practicat la Posició Lateral de Seguretat (CM i CS) i la Reanimació Cardiopulmonar (CS) amb els ninots que disposa els Serveis Educatius de l’Alt Empordà.

+ FOTOS