COM APRENEM A PARLAR? Els nens i les nenes de 6è a principi de curs vam fer una pluja d’idees de projectes que els hi agradaria investigar i després de tenir-ne tres o quatre de seleccionats el projecte escollit va ser: Com aprenem a parlar? Arran d’aquesta pregunta han anat investigant, observant i traient conclusions […]
PER QUÈ CAUEN PEDRES DE GEL TAN GROSSES DEL CEL? Els nens i les nenes de 4t a principi de curs després d’una pluja d’idees va sortir escollit el projectes: Per què cauen pedres de gel tan grosses del cel? Els va impressionar molt el temporal que hi va haver al setembre on va deixar
PER QUÈ ELS GOSSOS SÓN DE DIFERENTS RACES? Els nens i les nenes de 3r a principi de curs van escollir entre tots treballar el projecte: Per què els gossos són de diferents races? Arran d’aquesta pregunta han anat investigant, observant i traient conclusions a les seves inquietuds. Com ho han fet? – Amb una enquesta per
Hola famílies! Aquest trimestre l’alumnat de segons ha volgut saber com es creen les disfresses. Per a aquesta raó, hem cercat informació i hem anat responent les preguntes que ens hem fet. Tot seguit, us deixem un recull de fotografies i un vídeo. Esperem que us agradi! + fotos i vídeo
Hola famílies! Aquest trimestre l’alumnat de primer ha investigar i elaborat el projecte de les eines. Conjuntament es va fer una pluja d’idees de què volíem saber: per a què serveixen les eines?, quin nom tenen?, de quins materials estan fetes?, abans i ara les eines són iguals? Tot seguit, hem anat cercant i responent
Benvolgudes famílies, Aquest matí hem arribat a l’escola i hem trobat una carta a cada aula. L’hem llegida i… era del Tió!!! Quina emoció! Aquest any ens ha preparat un petit joc d’endevinalles per descobrir el lloc on s’ha amagat i pel poble ha deixat els seus complements. Quan hem arribat a l’escola, ens hem
HA ARRIBAT EL TIÓ Llegeix més »
Els alumnes de 4t de Primària hem realitzat un dictat a l’hora de castellà de forma diferent, és a dir, un dictat cooperatiu. Com funciona? Un membre de l’equip ha de memoritzar una de les oracions del dictat durant un minut, tornar amb el seu grup, escriure l’oració i dictar aquesta oració a la resta
4t. DICTAT COOPERATIU Llegeix més »
Els nens i nenes de 4t ens hem estat iniciant en la lectura de partitures senzilles per tocar amb instruments d’Orff i Boomwhackers (els tubs de colors que podeu veure a les fotos). Amb les partitures de colors és molt més fàcil reconèixer les notes del pentagrama i aprendre-les. Fa molts dies que estem practicant
4t. LLEGIM PARTITURES Llegeix més »
Benvolgudes famílies, A la classe de P3 ens hem endinsat en el món digital. Aquí us deixem un tastet de la nostra introducció a les tauletes. Mireu com gaudim! + fotos
P3. LES TAULETES DIGITALS Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Cada 30 de gener se celebra el dia escolar de la PAU I LA NO-VIOLÈNCIA. Enguany, cada classe ha fet activitats relacionades amb aquesta temàtica. A continuació, us convidem a veure les diferents activitats que hem realitzat a cada curs per prendre consciència de la importància de mantenir actituds positives per a respectar