This week we celebrated the Easter egg week!
We enjoyed a good time searching for the chocolate eggs that the Easter bunny had hidden inside and outside the school.
The whole school participated in this activity. This year the 5th graders designed some posters to advertise the week and placed them in the different classes. They also explained the activity to the little ones, as well. Here are some photos of the whole week. Enjoy them and happy Easter!
Els i les alumnes de 6è hem creat una notícia sobre l’escola nova. Per fer aquesta tasca, vam crear un text a partir de la informació de diferents mitjans de comunicació. Després, vam anar fins on hi ha les obres de l’escola nova. Allà, vam gravar a la reportera Laia González, explicant la notícia tan esperada.
L’escola s’està construint en el sector anomenat “La carretera”. La parcel·la on es farà la construcció, és de 9000 m2, uns 2300 d’aquests serviran per fer l’aparcament de l’escola.
L’edifici constarà d’una planta baixa, on hi haurà les aules d’Educació Infantil, i un primer pis, on hi haurà les aules d’Educació Primària. A més a més, l’escola nova, tindrà serveis diversos, com ara: biblioteca, cuina, menjador, magatzem, gimnàs i vestidors.
Aquesta nova escola ajudarà als i les alumnes a millorar el seu aprenentatge i a gaudir d’unes infraestructures noves, on no hi faltarà cap detall.
Els i les alumnes de 6è vindrem a veure la nova escola quan estigui acabada. Serà molt bonica!
Ens va agradar molt realitzar aquesta activitat.
Les alumnes i els alumnes de 6è.
Al llarg d’aquest trimestre a l’assignatura de Medi Social hem anat observant i fent-nos conscients de diversos aspectes de la nostra escola.
Primer vam pactar les normes d’aula de primer de primària i després vam continuar per l’estructura de l’Escola. Per una banda, les persones que formen la nostra escola (companys d’altres cursos i mestres), i per altra banda, les instal·lacions.
Hem creat un mapa o plànol de l’escola Josep de Ribot i Olivas. Aquest plànol ha estat un procés intens i extens. On hem dibuixat, amb llana, els camins per anar a diversos espais habituals: el menjador, el gimnàs, el compostador o la biblioteca.
Finalment, com a cloenda hem fet un vídeo on cada infant explica una part de l’actual escola del municipi de Vilamalla.
Els alumnes i les alumnes de 2n de primària han estat treballant l’aparell digestiu a l’assignatura de Medi Natural. Han après a distingir els diferents òrgans que hi intervenen i la funció que fan, per això, hem ajudat a assimilar aquests conceptes a través d’un experiment.
Vam portar per poder realitzar l’experiment: pa torrat, plàtan, suc de llimona, bossa amb tancament i vinagre. Van gaudir molt triturant i barrejant els ingredients, i can poder observar els diferents passos que es fan mentre el cos humà fa la digestió.
El passat mes de febrer vam celebrar el Certamen de Lectura en Veu Alta a la nostra escola. Els i les alumnes de CM i CS ho van fer molt bé. L’Elsa Martín i l’Alba Fuentes van ser les escollides per participar en el XVIII Certamen de Lectura en Veu Alta. Felicitem a les dues alumnes per la seva gran feina i donem l’enhorabona a l’Alba Fuentes ja que ha estat seleccionada com a finalista. D’aquesta manera passa a la fase següent, que tindrà lloc el divendres 29 d’abril al teatre la Sitja de Fornells de la Selva.
Hello!
The 4th graders are learning to describe people or… TROLLS! In pairs, we had to put words in order so to make sentences related to the different troll characters. Then, we had to guess our troll and stick the sentences and the troll picture on a color cardboard. We spent a good time!
Hola!
Els alumnes de 4t estem aprenent a descriure persones… o TROLLS! En parelles havíem d’ordenar paraules per tal de formar frases relacionades amb els diferents personatges de Trolls. Després, havíem d’endevinar el nostre troll i enganxar les frases i el dibuix del troll en una cartolina de colors. Ens ho vam passar molt bé!
Aquest curs, tenim el plaer de poder iniciar-nos a l’estudi del francès. A classe vam treballar les accions i l’estructura de la frase a partir de la rutina que seguim al matí en aquesta meravellosa llengua. Després, cada alumne a casa seva, va fer la seva creació. Aquí us deixem alguns dels vídeos que han editat mostrant la seva “Routine du matin”. El resultat ha estat excel·lent! Us felicitem a tots i a totes i us animem a seguir estudiant i millorant. Ànims!
A l’estona de descoberta d’un mateix, cada setmana, fem diferents activitats per anar adquirint consciència del nostre cos. Una de les activitats que ens va agradar molt, la vam fer a principi de curs, on vam voler veure l’alçada del nostre nas. També hem fet sessions amb la plastilina, on de mica en mica em anat afegint parts del nostre cos, arribant ha tenir-les quasi bé totes. I finalment, veureu fotografies d’una de les últimes propostes, fer el nostre cos amb figures geomètriques. Esperem que gaudiu mirant les fotografies tan com nosaltres ho hem fet duen a terme les diferents activitats.
Cada setmana, a l’aula, duem a terme diferents propostes matemàtiques, moltes de les quals les fem amb materials de manera manipulativa. A les fotografies que us deixem a continuació, podreu veure que hem treballat la numeració a partir de problemes; hem fet el traç dels nombres primer amb el propi cos, després amb safates d’experimentació i finalment, sobre paper; i també hem treballat diferents conceptes matemàtics amb el propi cos.
Segur que els vostres fills i filles us poden explicar la seva experiència amb cada una de les activitats.
Els alumnes de 5è hem estat treballant la tècnica del collage. Es tracta d’una tècnica que amb diferents materials (papers, cartró, pompoms, branques, teles de roba) es pot construir un paisatge, animals, rèpliques de quadres, el mar…
Hem après moltes estratègies per realitzar els muntatges i ens ho hem passat molt bé.
Aquí us deixem unes fotos per veure les nostres obres d’art.
