L’alumnat de 2n hem començat a treballar els polígons. Per començar a entendre aquest tipus de figures planes hem treballat amb els GEOPLANS, que és un instrument manipulatiu matemàtic.
Hem après un munt de coses, com per exemple que els polígons són figures planes fetes amb una línia poligonal tancada i també que n’hi ha de molts tipus.
Mireu quins polígons ens han sortit!!
Els nens i les nenes de cicle mitjà estem treballant les habilitats motrius bàsiques. Després de saber que estan formades pels desplaçaments, els llançaments, les recepcions, els salts i els girs, hem descobert que aquestes accions, involuntàriament, sempre estan present en el nostre dia a dia.
Ara estem treballant els llançaments i les recepcions i ho estem fent a través de diferents jocs.
Us deixem unes quantes fotos perquè pugueu veure com ho treballem.
Els nens i nenes de primer hem passat uns dies aprenent coses sobre el volcà Cumbre Vieja de la Palma.
Vam mirar el programa Info-k on explicava què havia passat. Hem volgut provar de fer erupcionar “volcans de broma”. Hem seguit el mètode científic, fent proves i canviant una variable, per veure què passava! Vam fer una prova amb refresc de cola i caramels Mentos, provant amb diferents quantitats. Vam fer una segona prova utilitzant vinagre, aigua, pintura i bicarbonat, tot variant la quantitat d’aigua.
Finalment, hem construït un volcà amb paper paixé i benes de guix, tot molt ben pintat…també cases i un riu.
Mireu, mireu tot el que hem après!
Els nens i nenes de P3, P4 i P5 el passat dijous dia 30 vam fer una sortida pel poble per observar l’entorn i fer una petita recol·lecta de fulles i altres elements de la tardor.
Amb tots els elements que vam trobar i el que les famílies aneu portant, estem fent un RACÓ DE TARDOR magnífic.
Mireu que bé que ens ho vam passar a l’excursió, i com està quedant cada racó de les classes!!
Els nois i noies de 5è, a medi natural, estem endinsats en el món dels éssers vius i de les cèl·lules. Fa uns dies vàrem realitzar un treball en grup que consistia en investigar diferents temes amb les tablets i els ordinadors, per tal de poder trobar i seleccionar informació més rellevant.
Mireu com de concentrats i concentrades estàvem!
Hola famílies,
hem començat a treballar el traç lliure. Per això, hem portat la platja a l’escola i hem dibuixat sobre la sorra. També, hem gaudit dibuixant el terra i la paret del pati amb guixos de colors.
Ens ho hem passat d’allò més bé! Que ho voleu veure? Mireu, mireu…
Hola, hola! Els i les alumnes de 4t aquesta setmana hem començat l’àmbit artístic amb la pintura. Hem explicat les normes per crear un ambient que ens ajudi a deixar volar la nostra creativitat.
Entre tots i totes hem fet esborranys i proves amb els colors. La setmana que ve mostrarem els nostres arbres. També, farem una coavaluació entre els companys i companyes per tal de millorar la propera producció.
Mireu, mireu quins artistes estem fets!
Ja han passat uns dies des de l’inici de curs, i els petits i petites de l’escola ens anem adaptant i coneixent diferents espais.
Aquesta setmana, hem anat a conèixer els animals que tenim en el centre, LES GALLINES. Per a què estiguessin contentes els hem portat pa sec i enciam i elles ens han fet tres ous molt macos.
Els ha agradat molt donar-los menjar i tocar-les. Qui s’anima a portar alguna coseta per les gallines? Així les anirem a visitar sovint.
Mireu quina visita tan especial…
Hola famílies,
hem fet memòria del traç vertical i horitzontal amb dues propostes. A una sessió anterior vam retallar el paper seguint línies verticals i horitzontals per utilitzar a la següent activitat. També, hem aprofitat la nostra atenció per dibuixar línies verticals i horitzontals en diferents quadrats. Com veureu, hem fet volar la nostra imaginació i hem creat quadres magnífics!
En una altra sessió, hem començat amb el traç ondulat. Ens hem mogut com serps i hem saltat com granotes. Podeu veure com hem creat aquest traç amb sorra o amb escura-pipes i plastilina.
Mireu, mireu tot el que hem après!
Hola famílies, durant els primers dies del curs vam començar a explicar com ens havia anat el nostre estiu, què havíem fet, a on havíem anat i amb qui…
Les caixes eren plenes de sorpreses i coses interessants!
Ens ha agradat explicar les nostres aventures i escoltar les dels nostres companys i companyes.
Cada estiu és una història i ens encanta compartir-la!
Mireu, mireu…
