6è. FEM UN SKYLINE

Els nois i noies de 6è a plàstica hem estat treballant diferents tècniques per tal de poder aconseguir un skyline o silueta urbana. Primer de tot, vàrem treballar amb aquarel·les per tal d’aconseguir l’efecte d’una posta de sol i del mar. Després, amb una cartolina negra, vàrem dibuixar la silueta inventada inspirada en algunes de ciutats reals. Finalment, vam retallar-la i enganxar-la a sobre del nostre fons.

Voleu veure com ens han quedat les nostres produccions? Mireu, mireu…

+fotos

CORRECULL

Correcull, un repte que intenta canviar el món. 

Aquesta proposta educativa impulsada des de Suècia amb el nom de Plogging, uneix l’activitat física amb el respecte pel medi ambient. Es tracta de “sortir al carrer i anar recollint les deixalles que els participants es van trobant pel camí”.

Aquest divendres 10 de maig, els i les alumnes des de 1r fins a 6è de l’escola, ens hem sumat a aquesta activitat per tal de conscienciar en la cura i l’estima del nostre entorn. Hem seguit diferents rutes segons els cicles de primària i, en acabar, hem pesat les deixalles que hem anat recollint pel poble.

Ha estat una proposta de conscienciació i ha valgut la pena!

+fotos

6è. RODAESPORT

L’alumnat de 6è de Primària va participar en la 4a edició del Rodaesport de Vilafant, celebrat el divendres 19 d’abril. Aquesta és una activitat intercentres que gira al voltant de la temàtica dels esports minoritaris.

A la jornada hi ha participat les escoles de Borrassà, Cabanes, Cistella, Garrigàs, Lladó, Llers, Navata, Ordis, Palau de Santa Eulàlia, Pont de Molins, Vilafant, Vilabertran, Vilamalla i Vilanant.

Durant la sortida vam poder practicar els diferents esports treballats prèviament a les sessions d’educació física, vam conèixer a alumnat d’altres centres, retrobar-nos amb amics i amigues… I sobretot ens ho vam passar molt i molt bé!

Us deixem un recull de fotos perquè pugueu comprovar-ho!

 

+fotos

6è. TEATRE DE SANT JORDI

El passat dimarts 30 d’abril, els i les alumnes de 6è vàrem representar l’obra de teatre de Sant Jordi al gimnàs de l’escola a la tarda. Ens vam esforçar molt per tal de poder convertir-nos en grans actors i actrius. Esperem que ho gaudissiu!

També hem realitzat el concurs de punts de llibre organitzat per l’AFA. Cada nen i nena de l’escola, per haver-hi participat, ha rebut un obsequi i el guanyador o guanyadora de cada classe també ha rebut un llibre.

Ha estat una tarda fantàstica!

+fotos

5è. RULES OF CINEMA

Aquest tercer trimestre, seguint amb la temàtica del cinema, l’alumnat de cinquè hem pogut decidir posar en escena normes del cinema o fer una presentació oral de normes inventades d’un cinema imaginari.

Per grups hem treballat l’escrit i l’expressió oral de cada proposta. Ens ho hem passat molt bé i hem après molt!

Tot seguit, podeu visualitzar el vídeo.

+video

2n. PLAY A BOARD GAME

Els i les alumnes de segon, a l’hora d’English, estem treballant el vocabulari relacionat amb  “free time activities”. Hem utilitzat aquest “board game” per tal de poder potenciar la comunicació oral utilitzant les noves paraules que hem après.

Ens ho hem passat molt bé!

Voleu veure-ho?

+fotos

3r i 4t. DIA DE L’EDUCACIÓ FÍSICA AL CARRER

Aquesta setmana hem celebrat el Dia de l’Educació Física al Carrer, és per això que l’alumnat de Cicle Mitja ha aprofitat per sortir al poble per practicar activitat física. Amb la jornada es pretén continuar fomentant la pràctica d’activitat físiques variades pel  nostre benestar físic, psíquic i social.

A més a més, durant la jornada hem jugat amb materials reciclats i així doncs, també hem aprofitat per treballar un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) relacionat amb la reutilització de materials i amb el seu reciclatge.

I perquè veieu com ho hem fet us deixem un recull d’imatges.

+fotos

4t. ABJ

A 4t ens agrada aprendre i consolidar aprenentatges a través dels jocs. Aquesta vegada hem barrejat les àrees i hem treballat el següent:

  • Hem practicat l’ús de la g i la j en castellà amb el taulell de “El juego del pingüino”.
  • Hem fet servir el “parauleja” per practicar l’expressió oral, l’agilitat mental i el vocabulari en català.
  • Hem jugat al “dòmino de multiplicacions” per repassar les taules de multiplicar.
  • Hem posat en pràctica la rapidesa del càlcul mental i l’atenció amb un joc molt interessant que s’anomena “màtico”.

Us animem a continuar jugant des de casa, ja que és una manera divertida d’aprendre i de passar una bona estona en família.

 

+fotos

I1 i I2. EXPERIMENTEM AMB ELS COLORS

Els companys i companyes de I1 i I2 estem treballant diferents fruites i verdures a través dels colors.

Vam començar amb la taronja a partir del color taronja. Vam fer suc, vam olorar-la, la vam tastar… Per treballar la llimona l’hem relacionat amb el color groc. La vam tastar i ens va semblar una mica àcida, però ens la vam menjar! També vam fer diverses activitats i manualitats relacionades amb aquesta. Finalment, vam treballar els tomàquets relacionant-los amb el color vermell. Vam aprofitar per fer activitats plàstiques i les vam tastar i manipular.

Algunes d’aquestes manualitats les hem fet servir per decorar la classe i part de l’entrada d’educació infantil!

Aquí us deixem algunes imatges de la nostra feina.

+fotos