L’alumnat de 5è ha realitzat una activitat conjunta de plàstica i de competència digital. Primerament, han dissenyat i creat el seu personatge i després l’han animat per aconseguir un clip de vídeo molt divertit. A més, han repassat accions com enviar un correu, adjuntar un fitxer i crear una carpeta i copiar i enganxar arxius.
Ha estat una activitat molt interessant!
Ja fa uns dies que ha arribat la primavera, i com es tradició, els i les alumnes d’educació infantil hem dut a terme una sortida per descobrir els canvis que es produeixen en el nostre entorn més proper amb l’arribada d’aquesta estació.
Teníem un missió, trobar unes determinades flors i plantes. Per grups vam sortir amb les nostres lupes d’investigadors, plens d’alegria i emoció per començar a buscar els elements marcats.
El divendres 10 d’abril, els nens i les nens d’infantil, vam fer una sortida a Banyoles. Vam anar al “Parc Neolític” de la Draga i ens ho vam passar d’allò més bé.
Allà, vam conèixer l’Aixa i en Teix, dos personatges de la prehistòria, que ens van explicar un munt de coses sobre com vivien. Quines eines utilitzaven, què menjaven… vam veure com eren les seves cabanes, vam fer punteria amb llances, i vam elaborar el nostre propi recipient de fang.
El grup de 2n, estudiant el cos humà, dins el tema de nutrició, hem descobert “El Plat Harvard” o plat saludable, creat per persones expertes en nutrició. És una guia per elaborar àpats saludables i equilibrats, tant si es serveixen en un plat com si són per emportar en una carmanyola.
Hem elaborat un plat per grups fent els aliments amb plastilina, on havia d’existir aquesta proporció. Alhora, hem estudiat les etiquetes dels aliments, adonant-nos de la quantitat de conservants i de més que porta el menjar. Per acabar, hem fet aquesta petita exposició que us mostrem a les fotos. Hem après molt!
Durant la setmana del 23 al 27 de març, hem gaudit a l’escola de la SETMANA CULTURAL. Enguany, la temàtica ha estat les etapes de la història i hem participat en un munt d’activitats especials per aprendre moltes curiositats d’aquestes èpoques. A continuació, farem un petit resum de tot el que hem anat fent a l’escola al llarg de la setmana.
Per donar el tret de sortida a la setmana, hem inaugurat amb la visita del grup ALMA CUBRAE, i ens han ensenyat com es vestien els cavallers a l’època medieval.
L’alumnat de CI i CM han gaudit d’una gimcana amb jocs tradicionals en una tarda d’allò més divertida!
L’alumnat de CS, ha gaudit d’una xerrada amb l’historiador Josep Maria. Ha estat plena d’anècdotes de l’època medieval i mitjançant l’anàlisi de documents i evidències d’aquesta etapa, han pogut entendre una mica millor com vivien les persones, com era la societat, els oficis…
L’alumnat d’Educació Infantil es van translladar a la Prehistòria tot fent un tastet d’aliments que es podien menjar en aquella època com fruits secs i fruites. També van dissenyar i crear el seu bol de ceràmica.
L’alumnat de CS va gaudir d’una xerrada amb l’arqueòleg Pau Balsera, exalumne de l’escola. Els va ensenyar restes reals i ens va explicar moltes curiositats.
L’alumna Paula Gázquez de 6è s’ha preparat una presentació sobre l’Antic Egipte i ha compartit tot el que sap amb els seus companys i companyes de CS. Han pogut entendre i conèixer moltes curiositats: piràmides, faraons, Déus… Ha estat molt interessant!
Durant tot el matí, l’alumnat de CM i CS ha viscut l’experiència de fer un escape educatiu anomenat “Els exploradors de l’Edat Perduda”, impulsat per la Taula Comarcal pels Drets de les Persones Grans de l’Alt Empordà, juntament amb avis i àvies dels alumnes i persones grans del Trull. Ha estat una gran experència per a tots!
L’alumnat de CI ha gaudit d’un Escape Room a càrrec d’en Joan Carles, pare d’una alumna de 2n i historiador. Mitjançant l’ús d’un eix cronològic han pogut descobrir moltes coses interessants sobre les etapes de la història.
L’alumnat des d’I3 fins a 6è ha gaudit d’un dia molt especial a la casa de colònies de Ca’n Oliver, a Pontós. Han gaudit de diversos tallers relacionats amb la Prehistòria, l’Edat Antiga i l’època medieval. Han fet un munt d’activitats com: construir cabanes, dissenyar i crear un vitrall, fer entrenament com els cavallers, tir amb arc o pintar una cova. Ha estat un dia meravellós!
L’alumnat de primària ha dissenyat i creat un estoig amb plantilles d’elements de diferents etapes de la història que tindran de record d’aquesta setmana cultural.
També, durant tota la setmana, tot l’alumnat de l’escola ha realitzat un lapbook per fer un recull de totes les activitats realitzades durant la setmana cultural.
L’alumnat de 4t ha preparat uns jocs prehistòrics per tal que l’alumnat d’Educació Infantil gaudís d’una tarda d’entreteniment. Un èxit!
Per acabar una setmana cultural ben animats, vam convertir el gimnàs de l’escola en una sala de diferents èpoques i tot l’alumnat ha vingut disfressat d’una època de la història, ha ballat i ha gaudit d’un bon berenar!
No hi havia manera més genial, divertida i fantàstica per acabar aquesta setmana cultural!
