L’alumnat de 4t de primària de la nostra escola va participar el dilluns 16 de març a la 12a edició del RODAJOC de Vilafant. Enguany el Rodajoc ha versat les seves activitats en els jocs de taula gegants, una proposta lúdica que ha combinat aprenentatge i diversió en un entorn dinàmic i participatiu. Aquesta experiència […]
L’alumnat de segon a plàstica hem treballat el dibuix a partir d’un model real. Vam portar una azalea a classe i després d’observar-la detingudament, vam iniciar el procés de creació del nostre dibuix. Vam aprendre com organitzar-los en un full en blanc i com calcular les proporcions. Després, amb un traç fi vam dibuixar la
2n. PINTEM UNA FLOR Llegeix més »
L’alumnat de 4t i CS va anar d’excursió a Girona el passat divendres 27 de febrer. Vam gaudir de l’espectacle vermell del Festival Internacional el Circ Elefant d’Or. Vam veure números espectaculars que ens van deixar a tots bocabadats! Després, vam dinar tots plegats aprofitant el dia de sol que va fer! Voleu veure les
4t i CS. SORTIDA A GIRONA Llegeix més »
A l’escola estem duent a terme una nova iniciativa amb l’objectiu de mantenir el pati recollit després de l’esbarjo i, al mateix temps, fomentar en l’alumnat la responsabilitat i la cura de les seves pertinences. Quan sona la cançó de les 11.30 h, que ens indica que l’hora d’esbarjo ha arribat al final, un alumne
GRÀCIES AL PATINET, EL PATI QUEDA NET! Llegeix més »
A l’escola seguim treballant el pensament computacional a través de la robòtica. L’alumnat de primària gaudeix del raonament i la resolució de problemes a través de robots com el Tale Bot Pro, aplicacions com els Bee Bots, el Lego Spike i el Cirkids (que combina robòtica i electrònica). Voleu veure com de bé ens ho
ROBÒTICA A PRIMÀRIA Llegeix més »
Aquestes setmanes hem fet diferents activitats d’experimentació a l’aula i els infants han gaudit molt descobrint i provant coses noves. A l’aula fosca hem jugat amb rampes i pilotes. Hem investigat els camins que podíem fer, com podíem utilitzar les pilotes… hem canviat la inclinació i hem comprovat què passava si posàvem obstacles o fèiem
EI. EXPERIMENTACIÓ Llegeix més »