Durant la tasca de català de la setmana passada, els nens i nenes de 3r van treballar les endevinalles. Primer de tot, van haver de buscar-ne una, escriure-la en un paper o en un document Word i, a continuació, se la van aprendre i, finalment, es van gravar dient-la.
Així ha quedat la nostra cadena d’endevinalles!
I aquesta setmana, la seva tasca serà esbrinar les endevinalles dels companys i companyes. Us animeu a que vosaltres també ho proveu! Endavant!
Com a continuació del díptic informatiu que us hem compartit aquesta setmana, us adjuntem ara aquesta infografia que concreta dates i hores segons els grups-classe per poder assistir a l’escola, de manera VOLUNTÀRIA, aquests darrers dies de juny. També us enllacem la declaració responsable de salut (infantil i primària) i el formulari (primària) que caldrà omplir si decidiu portar els vostres fills i filles a l’escola en les dates i horaris acordats.
| Cliqueu a la imatge inferior per ampliar | Documents que cal omplir i enviar per poder assistir al centre |
 |
FAMÍLIES D’INFANTIL (P3, P4 i P5): Declaració Responsable
|
Durant aquests dies les nostres finalistes, la Sònia de 6è i l’Eva de 3r, han pogut participar al certamen de lectura en confinament.
Tot i no poder assistir a la sala d’actes dels Caputxins a Figueres, han pogut participar des de casa seva amb la mateixa il·lusió.
Han convertit un racó de casa seva en un auditori per elaborar un vídeo amb la mateixa emoció i alegria. Volem compartir-los amb tots vosaltres perquè gaudiu d’una estona de lectura en veu alta i en sigueu partícips.
També podeu gaudir de la lectura en veu alta d’altres participants del certamen des del canal youtube clicant AQUÍ
Benvolgudes famílies,
A continuació us compartim el díptic que hem preparat referent a “l’obertura” de l’escola durant uns dies de juny. Encara seguim treballant en el Pla definitiu que cada centre ha d’elaborar, donat que seguim rebent indicacions i compartint inquietuds amb la resta de centres de la comarca.
Sabem que entendreu perfectament el que això suposa i el sentiment de respecte i inseguretat que els mestres tenim davant aquesta situació però es farà el millor possible. Tots tenim moltes ganes de poder anar tornant a la normalitat i remuntar la situació, però amb molta precaució per davant de tot!
Si algú de vosaltres té algun dubte, podrà contactar amb l’Equip Directiu del centre al telèfon 972 52 55 25 de dilluns a divendres de 9 a 13 hores.
Els alumnes de 6è hem fet de BookTubers! Era la tasca de català que se’ns havia encomanat fer per la setmana del 18 al 24 de maig. D’aquesta manera hem treballat el gust per la lectura i hem explicat els nostres llibres preferits. Segons la Viquipèdia, BookTube és un grup de canals de YouTube que publica vídeos sobre llibres. Semblant als canals de gurus de bellesa o de gamers, els BookTubers formen part d’una comunitat específica de YouTube. Els “booktubers” són joves enamorats de la lectura i els llibres que comparteixen la seva afició a les xarxes. Tot i que la majoria de BookTubers se centren en parlar de llibres de literatura juvenil, també tracten altres branques de la literatura. Des d’audiobooks, clàssics, ciència-ficció, fantasia, ficció, literatura infantil, còmics, romàntica, no-ficció, fins a traduccions.
Aquests són els llibres que us recomanem llegir, us convidem a veure’ns!
P3 Arbre de la primavera
Al llarg del curs hem anat confeccionant un arbre per a cada estació. Ja només ens faltava realitzar l’arbre de la primavera i aquí està! Bufant han creat l’arbre, i amb pintura o colors han fet les flors que anuncien la Primavera.
P4 Gerro de l’època clàssica
El personatge que ens acompanyava, en Cromanyó, ens va situar a l’època clàssica. Una de les propostes era realitzar un gerro i mireu quins gerros que han sortit!
Han retallat tires de paper, a vegades de colors i d’altres pintades, i les han enganxat en el gerro, que havien retallat!
P5 Insecte inventat
Aquests nens i nenes de P5 s’han inventat uns insectes! Cada un /a d’ells i d’elles ho han fet amb els materials i tècniques que han cregut més adequats. N’hi ha una gran varietat!
1r Love
Estàvem treballant l’artista Camille Claudel, escultora francesa que va saber transmetre molt bé els seus sentiments a través de l’escultura. Els nois i noies de 1r han representat la seva versió de “Love”, ja sigui realitzant un dibuix, fent un collage, una escultura…
2n Photography
La classe de segon, que és la fotografia, s’ha endinsat en aquest art i han començat retratant diferents plans. Quins fotògrafs! I que bé que documenten!
3r Portrait
Des d’Anglès havien treballat les parts de la cara i des de Visual i Plàstica hem aprofitat per treballar el “portrait”. Mireu el que es pot fer amb el que tenim per casa, quins retrats!
4t Tiles
La geometria i l’art van molt unides i a 4t ho estem descobrint. Per treballar les simetries hem partit de la idea original de quart i meitat, càpsula creada per Lola Quirant i Cristina Santamaria, que nosaltres hem adaptat. Mireu quines “til·les” més creatives! Us les podeu imaginar al terra de casa vostra o a les parets?
5è Expressions
Per poder dibuixar personatges necessitem treballar l’expressió i mireu com practiquen creant avatars amb una aplicació, i quins dibuixos han creat, tot ells amb diferents expressions!
6è Mans que són lletres
A 6è estàvem treballant en Henri Moore, que apart de ser un gran escultor dibuixava mans. Els nois i les noies de 6è hem anat més enllà hem utilitzat el llenguatge de signes per representar una mà que significava una lletra i d’altres fins i tot han escrit paraules. Mireu!
La setmana passada, el CIRC RIBOT va arribar al poble de Vilamalla amb la finalitat de trobar nens i nenes que tinguessin alguna habilitat per actuar en el circ. Per demostrar el que sabien fer, van haver der dur a terme una sèrie de reptes i activitats. Comproveu vosaltres mateixos quins grans artistes tenim a l’escola…
Els nens i nenes d’infantil han treballat de valent durant les primeres setmanes de confinament!
Aquí teniu un petit recull amb algunes de les activitats, experiments, reptes, manualitats i altres feinetes que han anat realitzant. Esperem que us agradi!
Una de les activitats matemàtiques de la setmana passada va ser fer una fotografia amb el nostre cos en una posició simètrica.
D’aquesta manera, hem treballat el concepte de la simetria vivencialment.
A continuació, us adjuntem un vídeo amb el recull de les fotografies dels nens i nenes de 3r!
FELICITATS: REPTE SUPERAT!
