L’alumnat de 4t hem fet un taller de mesura amb cintes mètriques. Primer, hem buscat diferents objectes de l’aula que mesurin menys d’un metre i hem intentat esbrinar la seva longitud. Després, amb l’ajuda de les cintes mètriques, hem descobert la seva mesura real. Les nostres estimacions han estat força acurades.
Avui els nens i nenes de cicle Inicial hem anat a buscar el Tió al Parc Francolí. Estava molt amagadet però al final l’hem trobat! L’hem tapat amb una manteta i l’hem pres a l’escola. Aquests dies li portarem menjar i segur que ens cagarà força!
Avui l’alumnat de 4t hem tingut la sort de visitar el plató de TAC12 per gravar la nostra nadala. Estem desitjant que l’emetin a la televisió!
Els/ les Cornèlius i els/ les truites hem escoltat el conte d’així és el meu cor i després hem parlat de les nostres emocions.
Educar contra la violència de gènere i el respecte cap a les persones és essencial per construir un futur lliure de desigualtats i agressions.
El 22 de novembre vam celebrar el Dia de la Música amb diferents actes escolars. Vam passar el dia tocant diferents instruments i vam acabar la jornada amb un petit festival on vam poder gaudir de cançons de diferents parts del món interpretades pels infants. A l’Escola Tarragona ens agrada poder gaudir de la música!!!!
(clica els diferents instruments per visualitzar els vídeos i les fotografies)
Setmanalment els nens i nenes de la classe de la Lola i de la Xisca gaudeixen d’una bona estona a la biblioteca de l’escola. Escolta atenta i expectant a la narració i lectura de contes per part de la mestra. Una porta oberta a noves històries i aventures que connecten d’una manera o altra amb el seu món real i imaginari. Tot seguit gaudeixen observant i comenant els llibres que tenen al seu abast.
Quan no podem sortir al pati, aprofitem per fer joc lliure a l’aula. Ens agrada molt jugar amb els escacs gegants, amb els jocs de taula o fer creacions artístiques!
Aquest dilluns, 18 de novembre , han vingut unes estudiants del grau de Nutrició i Dietètica de la universitat Rovira i Virgili a fer-nos una xerrada sobre ESMORZARS SALUDABLES. Mitjançant un joc i preguntes ens ha quedat molt clar què cal menjar diàriament i quines coses podem menjar en algunes ocasions. També ens han explicat que l’esmorzar és un àpat molt important ja que ens ajuda a estar concentrats, créixer i estar saludables. Els esmorzars han de ser variats i han d’estar compostos de fruites, lactis i farinacis , intentant evitar al màxim aliments amb alt contingut de sucres.
Aquest curs 24-25 obrim un espai nou anomenat “Llum i color” on a través de les taules de llum, com a una eina didàctica, es treballarà transversalment propostes lliures i guiades amb diferents materials que generaran múltiples situacions d’aprenentatges sensorials, de construcció, de creació i d’experimentació per parts dels alumnes. Tot plegat afavorirà l’observació, l’atenció, l’experimentació i el descobriment, ja que és un recurs obert a la imaginació i té un enfocament globalitzat, atenent la diversitat d’interessos i necessitats d’aprenentatges dels nostres infants.
El passat divendres , les classes de 5è, vam poder participar en un taller del TREN DE LA COEDUCACIÓ , ofert per l’IMET al nostre centre. El taller va encaminat a treballar els estereotips i rols de gènere. Mitjançant un joc i una enquesta que ens van fer vam poder arribar a unes quantes conclusions molt interessants. El divendres vinent participarem en una altra sessió d’aquest taller per acabar de reflexionar sobre aquest tema.
Durant unes setmanes els infants d’I3 tenen al seu abast diferents racons amb propostes d’exploració i experimentació sensorial. Materials i elements naturals de l’entorn proper que els ofereixen la possibilitat de descobrir i aprendre a través de la manipulació i l’experimentació . Una iniciació al mètode científic des dels inicis; formular hipòtesis, indagar, contrastar i resoldre. Aprenentatge amb sentit tot gaudint en el procés amb els companys i companyes.
La metodologia dels Espais d’Aprenentatge es basa en organitzar l’alumnat en internivells i els espais i els materials de manera que les situacions d’aprenentatge sorgeixen de manera espontània. L’infant és el protagonista i constructor del seu propi aprenentatge ja que és ell qui fa els seus propis descobriments observant, investigant i experimentant en un entorn confortable i acollidor.
Els Espais que realitzem a l’escola són les Cantarelles i Jocs Tradicionals, les Construccions, la Llum i el color, els Experiments, les Danses, Medi Ambient i Hort, Emocions i Ioga i els Contes tradicionals.
Avui els alumnes de 4t s’han retrobat amb els seus tutors i turores de 6è per a realitzar un taller col·laboratiu de creació de polseres.
L’alumnat de 1r hem anat d’excursió al Molí Paperer de Capellades. Ha estat un viatge al passat molt interessant on hem pogut conèixer tot el procés de l’elaboració del paper. També hem realitzat un taller on hem elaborat el nostre propi paper. Ha sigut un dia molt enriquidor i molt divertit!
Els nens i les nenes d’Eduació Infantil han après moltes danses típiques de la Festa de la Castanyada: La Castanyera, Un bolet petitó, M’agrada la tardor… i moltes més! Els encanta la música i moure el cos! Et trobarem a faltar Castanyera!
Celebrem la castanyada amb balls tradicionals i menjant castanyes i panellets i compartint una bona estona amb tots els companys/es i mestres de l’escola. Agraïm la col.laboració de les mames castanyeres que ens han ajudat
Aquest mes d’octubre l’alumnat de 6è hem anat d’excursió al Castell d’Escornalbou, per descobrir més coses sobre l’indret, l’entorn i saber com orientar-nos a la natura. Ha estat molt divertit i hem après força!!