A I5 treballem els racons d’hivern

Els alumnes d’I5 treballen una vegada a la setmana, la metodologia de treball per racons. En aquests es treballen les matemàtiques, la lectoescriptura, la creativitat… Els racons d’aquest mes estan relacionats amb l’hivern, ja que és l’estació que estem treballant. Els nens aprenen jugant, manipulant i compartint coneixements i altres punts de vista amb els/les companys/es.

 

 

 

3r i 5è treballen junts en el Projecte: “Tutoria entre iguals”

L’alumnat de 3r i 5è d’Educació hem posat en marxa el programa Turoria entre iguals amb l’objectiu de prevenir la violència i l’assetjament escolar. Els/les nens i nenes de 5è faran de guies als de 3r i els ajudaran a cercar el benestar i la concòrdia entre tots/es. Cada alumne tindrà el/la seu/va guia que l’acompanyarà en aquesta aventura.

El tren de la Coeducació a 6è

Els/les alumnes de 6è hem fet l’activitat “El Tren de la Coeducació” de la Conselleria de Polítiques d’Igualtat i la col·laboració de l’IMET. Aquest tallers ens ha servit per conscienciar-nos en la importància dels valors de la igualtat, sempre des de la perspectiva de la coeducació. Hem treballat la resolució de conflictes, la interculturalitat, la cooperació, les relacions afectives… Ha estat molt interessant !!!!

 

A 3r i a 5è coneixem com s’elabora el vi!

El pare de la Clàudia i de la Mar de 3r A i 5è respectivament ens ha fet uesa xerraesa molt interessants. El Carlos és enòleg i treballa a la finca Viladellops. Ens ha explicat quins són els passos per a l’elaboració del vi. És més complex del que pot semblar! Cada part del procés és important i s’ha de fer amb cura. Hem vist el procés des que es cull el fruit fins que arriba a les botigues dins les ampolles!

L’alumnat de 5è participa en la simulació d’una sessió del Parlament Europeu

Avui, des de l’Ajuntament de Tarragona i Europe Direct ens han vingut a explicar què és i per a què serveix la Unió Europea. Hem vist quins països la formen, quins requisits han de complir per a ser-ne membres, quines coses tenen en comú, quin és el seu himne, la seva bandera i el seu lema. En la segona part de l’activitat hem fet un taller on ens hem posat al lloc dels eurodiputats. En grups,  hem fet propostes relacionades amb el canvi climàtic,  que els nostres companys han pogut votar a favor, en contra o  vot en blanc.

Ens hem divertit al mateix temps que hem après.

A I3 collim cebes!

La setmana passada els/les alumnes d’EI vam anar a l’hort de la nostra escola i vam poder veure com creixen els enciams, les cebes i les pastanagues. I entre tots i totes vam ajudar a
collir les cebes! Ens va fer molta il.lusió portar-les a casa i poder-les cuinar.

 

 

 

Unes mascotes molt peculiars a 5è

Avui a la classe de 5è l’Elsa ens han portat les seves mascotes. Com que no són les mascotes que normalment tenim a les cases, ens han fet una explicació de cadascuna i hem après moltes coses que no sabíem de la serp  rei de California, dels hàmsters russos i  dels geckos lleopard.Els hem pogut veure en directe, els hem tocat  i  ens ho hem passat molt bé . Ara sabem què mengen, com es cuiden, com es reprodueixen i moltes curiositats.

Moltes gràcies Vanessa i Elsa  per compartir amb nosaltres les vostres mascotes i explicar-nos tantes coses.