| I5 A | Eliane Jardim | ejardim@esc-tarragona.cat |
| I5 B | Cristina Dols | cdols@esc-tarragona.cat |
Els/ les Truites i els/les Cornèlius han anat d’excursió al refugi d’animals “Les set cabretes” i han gaudit d’un conjunt d’activitats: visitar els animals, conèixer-los i donar-los menjar, plantar alfàbrega, fer jocs lliures i dirigits… hem gaudit moltíssim!
Els/les Cornèlius i els truites parenen continguts del cos, jugant, experimentant, compartint…
Els alumnes d’I5 fan l’esquelet amb una massa i canyetes i creen l’aparell digestiu amb materials variats i tot això en un ambient diferent, màgic, on tot brilla.
Els alumnes d’I5 van fer un experiment per entendre com funciona l’aparell digestiu. Una vegada finalitzat els va quedar molt clar i a més a més s’ho van passar d’allò més bé.
Fa uns dies va venir la mare del Víctor, l’Anna, amb qui vam treballar continguts matemàtics de mesura i geometria a través d’un conte i l’elaboració de la recepta d’una casa de xocolata. Quin berenar més bo que ens vam emportar cap a casa!
El divendres ens van visitar la Concubina i el Rei Carnestoltes. Va ser un matí ple de color, d’alegria i disbauxa!
L’alumnat d’educació infantil durant el mes de desembre surt cada dia al passadís a fer una prova del calendari d’advent i, una vegada superada rep un premi dolcet.
Ara que ja fa olor de Nadal, els/les Cornèlius i els/ les Truites han fet un conjunt d’activitats d’experimentació, de lectoescriptura i de matemàtiques lligades a aquesta temàtica tan màgica.
Aquest curs 24-25 obrim un espai nou anomenat “Llum i color” on a través de les taules de llum, com a una eina didàctica, es treballarà transversalment propostes lliures i guiades amb diferents materials que generaran múltiples situacions d’aprenentatges sensorials, de construcció, de creació i d’experimentació per parts dels alumnes. Tot plegat afavorirà l’observació, l’atenció, l’experimentació i el descobriment, ja que és un recurs obert a la imaginació i té un enfocament globalitzat, atenent la diversitat d’interessos i necessitats d’aprenentatges dels nostres infants.
