Aquest curs 24-25 obrim un espai nou anomenat “Llum i color” on a través de les taules de llum, com a una eina didàctica, es treballarà transversalment propostes lliures i guiades amb diferents materials que generaran múltiples situacions d’aprenentatges sensorials, de construcció, de creació i d’experimentació per parts dels alumnes. Tot plegat afavorirà l’observació, l’atenció, l’experimentació i el descobriment, ja que és un recurs obert a la imaginació i té un enfocament globalitzat, atenent la diversitat d’interessos i necessitats d’aprenentatges dels nostres infants.

8

7

6

5

4

3

2

1

Durant unes setmanes els infants d’I3 tenen al seu abast diferents racons amb propostes d’exploració i experimentació sensorial. Materials i elements naturals de l’entorn proper que els ofereixen  la possibilitat de descobrir i aprendre a través de la manipulació i l’experimentació . Una iniciació al mètode científic des dels inicis; formular hipòtesis, indagar, contrastar i resoldre. Aprenentatge amb sentit tot gaudint en el procés amb els companys i companyes.

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

La metodologia dels Espais d’Aprenentatge es basa en organitzar l’alumnat en internivells i els espais i els materials de manera que les situacions d’aprenentatge sorgeixen de manera espontània. L’infant és el protagonista i constructor del seu propi aprenentatge ja que és ell qui fa els seus propis descobriments observant, investigant i experimentant en un entorn confortable i acollidor. 

Els Espais que realitzem a l’escola són les Cantarelles i Jocs Tradicionals, les Construccions, la Llum i el color, els Experiments, les Danses, Medi Ambient i Hort, Emocions i Ioga i els Contes tradicionals. 

9

8

7

6

5

4

3

2

1