ANIVERSARIS ABRIL

AQUEST MES D’ABRIL HEM POGUT CELEBRAR ELS ANIVERSARIS DELS INFANTS QUE JA HAN FET  5 ANYS!
HEM GAUDIT CANTANT, BALLANT I DECORANT LES SEVES CORONES.
MOLTES FELICITATS!!

MÉS OFICIS

AQUESTES SETMANES SEGUIM AMB LES EXPOSICIONS DELS FAMILIARS DELS INFANTS D’I4.
HEM POGUT GAUDIR DE LA MARE I DEL PARE DEL LUCA  COM A MESTRA DE PRIMÀRIA I AUDITOR. TAMBÉ HEM TINGUT ELS FAMILIARS DE LA VIOLETTA QUE SÓN Llegeix més»

LLIBRES PER ALS MÉS GRANS

Seguim amb les novetats d’aquest curs d’una col·lecció que tenim per als més grans de l’escola. Avui us presentem: Em dic Goa. 

Una adolescent que acaba de complir 12 anys i veu com la seva vida fa un gir inesperat: els seus pares s’han separat.

OFICIS: VENEDORA DE CAFÈ

AQUESTA SETMANA HEM POGUT GAUDIR D’UN NOU OFICI, LA MARE DE L’AINA ENS HA EXPLICAT QUE TREBALLA VENENT CAFÈ. HEM POGUT VEURE LES FASES DEL FRUIT FINS ARRIBAR A SER CAFÈ I HEM PINTAT BARREJANT-LO AMB AIGUA.
HA ESTAT UNA SESSIÓ BEN INTERESSANT… Llegeix més»

ANIVERSARIS MARÇ

AQUEST MES DE MARÇ HEM POGUT CELEBRAR ELS ANIVERSARIS DELS INFANTS QUE JA HAN FET  5 ANYS!
HEM GAUDIT CANTANT, BALLANT I DECORANT LES SEVES CORONES.
MOLTES FELICITATS!!

MECÀNIC I DECORADORA

AQUESTA SETMANA HEM GAUDIT DE LA VISITA DEL PARE DE LA ISONA QUE ENS HA EXPLICAT EL SEU OFICI I LA MARE DE LA JULIETA.
MOLTES GRÀCIES FAMÍLIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ!

EDUCACIÓ EMOCIONAL

Les emocions són com colors que pinten el nostre dia. A vegades ens sentim contents, altres tristos, enfadats o amb por. Totes les emocions són normals i importants.
L’educació emocional ens ajuda a conèixer què sentim, a posar nom a les emocions i a trobar maneres… Llegeix més»

ELS OFICIS

A L’AULA D’I4 HEM COMENÇAT UN NOU PROJECTE, ELS OFICIS. 
EL CAPI – CAPI ENS VA PORTAR UNA CAIXA PLENA DE LLIBRES I ENS VA EXPLICAR QUE HAVIA DECIDIT QUE DE GRAN SERIA BIBLIOTECARI. A PARTIR D’AQUÍ, HEM VOLGUT COMENÇAR A SABER MÉS… Llegeix més»

INNOVAMAT: LLARG I CURT

AQUESTA SETMANA A LA SESSIÓ D’INNOVAMAT, HEM TREBALLAT EL CONCEPTE DE LLARG I CURT. 
HEM OBSERVAT DIFERENTS “CUCS” FETS AMB CUBS I ELS ANÀVEM COMPARANT UNS AMB ELS ALTRES. A TRAVÉS DE PREGUNTES HAN ANAT REFLEXIONANT I ORDENANT-LOS DE MÉS A MENYS.