TENYIM LLANA CI
Els nens i nenes de Cicle Inicial vam tenyir llana d’ovella Ripollesa, és una de les activitats que forma part de la SdA que estem treballant.
Projectes
SCRATCH 4t.
COMENÇA L’SCRATCH AVENTURA ! L’alumnat de 4t al llarg del segon i tercer trimestre hem començat a treballar amb l’Scratch. Hem participat d’un viatge al·lucinant pel camí de la programació. L’Scratch està basat en el llenguatge de programació LOGO i ens ha servit per aprendre a programar a través del joc i de l’experimentació i
SdA CONSTRUÏM EL NOSTRE PARLAMENT
Al situació d’aprenentatge, construïm el nostre parlament, es va programar en 5 sessions de dues hores cadascuna, tenint en compte que els alumnes també van treballar des de casa entre les sessions. Aquesta combinació de treball a l’aula i a casa va permetre avançar en el projecte de manera més eficient. Paral·lelament a totes aquestes
SdA CONSTRUÏM EL NOSTRE PARLAMENT Llegeix més »
SDA PARLAMENT 5è
Aquestes darreres setmanes hem après un munt de coneixements sobre el Parlament per preparar-nos per la sortida de l’11 d’abril. Hem buscat informació, ens hem posat a prova amb un Kahoot, i distribuïts per comissions parlamentàries hem ideat, gravat i editat un eslògan amb Croma i el programa OBS. Aquí podeu veure els resultats. 5è
SDA PARLAMENT 5è Llegeix més »
ENFAUNA’T – 3r
SITUACIÓ D’APRENENTATGE: Qui són els nostres veïns salvatges? Continuem fent observació de la fauna del nostre entorn més proper a través de les càmeres de fototrampeig Periòdicament fem la recollida d’imatges i ja ens hem familiaritzat amb alguns dels animals que apareixen sovint davant les càmeres. A l’inici de la muntanya del Catllar, trobem principalment
FEM DE GUIES DE RIPOLL -3r
Els nens i nenes de 3r han estat treballant intensament al llarg d’un trimestre la història, la natura, l’arquitectura i les festes i fires de Ripoll.
Han fet un bon aprenentatge de tots aquests aspectes del nostre poble i han assolit el repte proposat fent de guies als alumnes de l’Escola d’Adults del Ripollès, persones nouvingudes que viuen en diferents poblacions de la nostra comarca i estan aprenent català, i que tenen amb moltes ganes de conèixer Ripoll.
FEM DE GUIES DE RIPOLL -3r Llegeix més »
LA NOSTRA HABITACIÓ
L’alumnat de 5è ha realitzat una maqueta de les seves habitacions a escala real.
A matemàtiques, vam treballar les mesures, els plànols, les escales, la geometria, la simetria, les àrees i els perímetres, l’alçat, la planta i perfil… A plàstica hem realitzat de manera manipulativa i amb materials reciclats la maqueta. A llengua hem exposat la nostra maqueta. A medi, hem treballat els materials conductors, l’energia i els circuits elèctrics per acabar il·luminant la nostra maqueta.
LA NOSTRA HABITACIÓ Llegeix més »
CIUTAT DE GEL
Activitat d’educació infantil relacionada amb la situació d’aprenetatge de l’Aigua. Durant tota la setmana hem estat experimentant i descobrint “com es fa el gel?” i hem acabat amb una activitat col·lectiva i cooperativa. Tot l’alumnat d’educació infantil ha portat “gel” fet a casa, i entre tots hem intentat crear una “CIUTAT DE GEL”.
SdA 3r: Coneixem bé el nostre poble?
L’alumnat de 3r ha estat treballant el projecte del nostre poble, Ripoll, de manera globalitzada i transversal des de l’àrea de Coneixement del Medi, Llengua Catalana i Castellana, i Plàstica. El punt de partida ha estat posar en comú què sabem i coneixem del nostre poble i què hauríem d’estudiar més a fons per poder
SdA 3r: Coneixem bé el nostre poble? Llegeix més »
PER QUÈ UN LLOP NO POT VIURE A CASA?
Vam començar amb una pregunta: Per què un llop no pot viure a casa?
PER QUÈ UN LLOP NO POT VIURE A CASA? Llegeix més »