L’alumnat de 4t participa en el projecte “Riberes de l’Alt Ter” amb l’acompanyament dels monitors del Centre d’Educació Ambiental Alt Ter.

Aquesta setmana hem fet una sortida al riu com a exploradors/es de l’entorn natural més proper. Ens hem acostat al Ter per conèixer de manera vivencial alguns dels aspectes que estem treballant a l’aula: fauna de riu, vegetació de ribera, estat de l’aigua i activitats humanes.

El projecte educatiu “Merlina, aventures al Ter” és l’eina que ens ajuda a treballar el medi natural i social de manera pràctica amb un dossier pedagògic i una maleta equipada amb guies i estris diversos (lupes, termòmetres, cintes mètriques…) per al treball de camp.

Posteriorment, hem fet la posada en comú a l’aula i hem aprofundit en cada un dels àmbits. Ho hem anat recollint en diferents presentacions digitals i cartells. A continuació, en posem una mostra.

D’entre totes les actuacions proposades per l’alumnat de 4t, la més votada va ser fer una manifestació per a la conservació del riu i el seu entorn. Aquesta actuació no es va poder dur a terme per manca de temps, però s’han fet uns cartells digitals de sensibilització.

Aquest projecte és el punt final de la Situació d’Aprenentatge “Els tresors del Ripollès” que hem treballat de manera interdisciplinar amb l’alumant de 4t i que ens ha permès conèixer la nostra comarca des de diferents àmbits: natural, social i cultural.