Treballem a través de la metodologia Reggio Emilia. Aquesta es basa en el respecte dels drets dels infants creant una escola amable, és a dir; activa, comunicativa, un lloc d’investigació, d’aprenentatge i de reflexions. Les escoles que formen part d’aquest projecte no tenen currículum, treballen a partir de les vivències dels nens/es. Perquè això sigui possible hi ha d’haver un clima de confiança i seguretat entre l’infant i l’adult. Les activitats se seleccionen segons les motivacions i els interessos dels nens i nenes. Aquestes activitats s’organitzen en petits grups tot creant processos de canvis i desenvolupaments, donant lloc a moltes situacions d’aprenentatge que ells mateixos experimenten. La metodologia Reggio Emilia, parteix de l’infant com a protagonista de tota acció educativa, i respecta i atén les seves necessitats educatives, físiques i emocionals. Té com a prioritat garantir que tota experiència i vivència de l’infant a l’escola bressol succeeixi en un ambient relaxat, de tranquil·litat, de benestar, de llibertat i de respecte. Així mateix, ofereix propostes per desenvolupar processos científics, on cal formular hipòtesis, organitzar situacions d’experimentació i observació on l’infant tingui reptes per solucionar i on es pregunti: Què és això? Què puc fer?
D’aquesta manera, els aprenentatges es realitzen a partir de l’observació directa o indirecte i l’experimentació i manipulació amb diferents materials naturals.
