A medi natural estem descobrint les característiques principals dels paisatges humanitzats i els naturals. Aquesta setmana hem sortit a visitar una granja de vedells i hem passejat pel nostre entorn més proper per tal de visualitzar alguns elements que els diferencien. A més de caminar, airejar-nos i gaudir de la sortida, aprenem sobre el terreny. […]
Continuant amb el treball de descoberta dels animals, aquesta vegada hem intentat representar diferents tipus de petjades tot reproduint-les amb paper vegetal i pintura. També hem fet un treball lectoescriptor treballant les diferents característiques de cada animal triat. El resultat ha estat un treball conjunt que ens ha permès classificar i descobrir les diferències entre
Petjades d’animals Llegeix més »
La classe de segon a l’hora de plàstica, i coincidint amb el tema de medi dedicat a la localitat, hem dissenyat una maqueta de la ciutat. Ha estat molt divertit i creatiu i ens ho hem passat molt bé. Aquí teniu unes fotos. Per veure les fotografies de l’activitat clica aquí i entra a l’àrea
Maquetes d’una ciutat Llegeix més »
A la classe d’en Xarlot estem descobrint un munt de característiques dels animals en general. Aquesta setmana passada vàrem treballar la classificació segons la seva alimentació. Ho vàrem visualitzar a través d’un joc amb els animals del racó i amb els rètols corresponents. D’aquesta manera, a més de fer el treball escrit, també ho podem
Classificació dels animals segons la seva alimentació Llegeix més »
Aquesta setmana a la classe d’en Xarlot hem estrenat un nou armari temàtic. Aquesta vegada es tracta de l’armari temàtic dedicat als Animals. En un mateix espai delimitat trobem tot d’activitats, jocs i propostes que ens ajuden a reforçar i complementar els continguts que treballem a l’aula. L’armari dels animals conté, entre d’altres: una petita
Armaris Temàtics Llegeix més »
Heu fet mai un observador de núvols fàcil i molt útil? Aquesta setmana els nens i nenes de 1r i P5 han muntat un observador de núvols per tal de poder-los classificar i anomenar amb el seu nom científic. Els núvols poden ser alts, mitjans o baixos i poden prendre diferents noms depenent de les
L’Observador de núvols Llegeix més »
Treballar una alimentació saludable des de ben petits és clau per tal de crear consciència que cal menjar de tot i de manera equilibrada. A primer treballem els diferents aliments i categories per tal de classificar-los segons la freqüència amb què els hauríem de consumir per tal de créixer forts i sans. Després de debatre
La piràmide dels aliments Llegeix més »
Els nens i les nenes de segon hem fet un experiment molt sorprenent del llibre de medi natural. Tots sabem que prendre aliments rics en calci, com els làctics, és molt important per tenir uns ossos sans i forts. Mireu què els ha passat a aquests ossos de pollastre després d’estar uns quants dies submergits
Aquest migdia hem pogut observar un dels fenòmens astronòmics més importants de l’any: un eclipsi parcial de Sol. Ara bé, malauradament ho hem notat ben poc o, més ben dit, només hem pogut veure una petita part de l’ombra que la lluna ha projectat a mà esquerre del Sol. Nosaltres l’hem visionat a través de làmines
L’eclipsi parcial del Sol Llegeix més »
Aquests dies d’octubre, aprofitant que encara fa bon temps, hem programat la primera sortida de curs a l’Albera. Si bé és veritat que la tardor tot just despunta, també és cert que passejar per un entorn natural com és la serra de l’Albera sempre convida a descobrir indrets màgics lligats a aquesta època de l’any.
La Font del Conill Llegeix més »
