Aquest divendres a la tarda hem fet una sessió d’experimentació que l’alumnat ha puntuat d’excel·lent! Per parelles hem realitzat un famós SLIME! Hem necessitat: pals de gelat, pipetes, gots de plàstic, purpurina, colorants, bòrax, cola blanca i aigua calenta. En un got de plàstic hem barrejat el colorant i la purpurina, que hem escollit, junt […]
L’experiment que vam realitzar els alumnes de cicle mitjà la setmana passada va ser senzill però molt vistós! Vam necessitar pocs elements i estris: paper de cuina absorbent, colorants, gots de plàstic, pipetes i aigua. En un got vam dipositar colorant blau i vermell i a l’altre verd i vermell; vam ser molt minuciosos a
A la sessió d’experimentació de la darrera setmana vam realitzar una activitat que ha necessitat de tot el cap de setmana per a poder-ne veure els resultats. Cada grup va preparar dos gots de plàstics, un amb aigua oxigenada i vinagre i l’altre amb només vinagre. Tot seguit, amb unes pinces i minuciosament, vam dispositar-hi
Les monedes, el vinagre i l’aigua oxigenada Llegeix més »
A la darrera sessió d’experimentació els alumnes de cicle mitjà hem realitzat un experiment molt vistós. Per fer-lo hem utilitzat: vinagre, llet, aigua, lleixiu, bicarbonat, suc de llimona i col llombarda. En diferents recipients hem dipositat: suc de llimona, vinagre, aigua amb bicarbonat, llet, lleixiu i aigua. Tot seguit, curosament, amb la pipeta hem afegit suc
La col llombarda com a indicador del PH Llegeix més »
Aquest matí hem gaudit d’una magnífica sessió d’experimentació de la mà d’en Josep Duran, professor i doctor de química a la facultat de Ciències de la UdG. Amb ell hem descobert alguns dels experiments químics més imprescindibles de la mà de la cuca xiruca i el monstre del lavabo. Coets a tot drap, vapor que
Experimentació amb Josep Duran Llegeix més »
Per tal de tancar el bloc d’experimentació d’aquest primer trimestre, aquesta tarda hem experimentat amb fruites i verdures per tal d’observar quines tenen suc i quines no. Ens hem fet un tip d’experimentar, tocar, provar i tastar. Després hem classificat totes les peces segons la quantitat de suc i ho hem enllaçat amb el fet
Fruites i verdures amb i sense suc Llegeix més »
Els alumnes de CI aquesta setmana han realitzat una cromatografia de les fulles de la tardor. La cromatografia és una tècnica utilitzada per separar pigments. En aquest cas hem pogut comprovar que les fulles verdes tenen una gran quantitat de clorofil·la, mentre que la xantofil·la és el pigment que dona el color a les fulles grogues
Cromatografia de fulles de tardor Llegeix més »
Aquesta tarda, tota l’escola hem pogut gaudir de l’espectacle d’experimentació Melquíades, on hem assistit a una sessió d’experiments amb material reciclat referents a les propietats de l’aigua i l’aire, de manera fàcil i amena. Alguns experiments ja els havíem fet a l’aula i d’aquesta manera, hem pogut aportar els nostres coneixements i fer preguntes per
Espectacle Melquíades Llegeix més »
Aquest curs treballem l’experimentació com a projecte interdisciplinari. Al llarg dels dos primers trimestres els alumnes de cicle superior us anirem ensenyant quins són els experiments que durem a terme. Hem començat per un de ben acolorit ” LA TINCIÓ DE CLAVELLS PER ASCENSIÓ DE LA SABA”. A classe hem treballat prèviament la respiració de
Tinció de clavells Llegeix més »
Un dels alumnes de la classe dels microorganismes ens va portar un llibre molt interessant que recull contes sobre microbis. La lectura és molt amena i a la vegada molt profitosa, per tant molt recomanable! A la classe de quart, cada setmana, aprofitem l’hora de lectura lliure per dedicar una estona a cadascun dels relats
Els efectes del llevat Llegeix més »
