Quin plaer tornar a escoltar a la Gemma de la companyia Murmuri ombres! En Patufet i la rateta que escombrava l’escaleta han tornat a aparèixer com per art d’encanteri. Ens encanta escoltar contes amb les ombres de les siluetes que projecta curosament la Gemma. Són tan subtils i boniques que ens quedem sempre bocabadats. En […]
Contes amb ombres xineses Llegeix més »
Ahir dijous a la tarda en Toni va venir a l’escola a fer-nos un taller als alumnes de CS sobre l’eficiència i l’estalvi energètic a casa. Va portar una placa solar i dos panells. En un dels panells hi havien tres tipus diferents de bombetes i l’altre servia per a registrar l’energia elèctrica que obteníem
Taller sobre l’eficiència i l’estalvi energètic a casa Llegeix més »
Ahir l’alumnat de Cicle Mitjà i Superior vam anar d’excursió a la Muntanya de Sal a Cardona. Vam iniciar la jornada ben d’hora, sobre les vuit del matí vam començar el nostre trajecte fins a la comarca del Bages. Sobre les deu vam arribar i vam esmorzar, agafades forces vam fer un bon recorregut per
La Muntanya de Sal a Cardona Llegeix més »
Les petites rodonetes de colors que reben el nom de Hamma Beads esdevenen un material molt útil a l’hora de treballar la motricitat fina dels nens. Segons manifesta la psicòloga Montse Vigo: “La capacitat d’agafar objectes petits de manera precisa i la coordinació ocular (coordinació entre mà i ull) són necessaris en l’aprenentatge. La pinça
En els tallers interaules seguim descobrint conceptes matemàtics a partir de l’experimentació i observació. Aquesta vegada hem treballat el transvasament de líquids. Amb aquesta activitat, els alumnes treballen un munt d’habilitats que, a simple cop d’ull, poden passar desapercebuts; destresa, concentració i força, motricitat fina, coordinació òculo-manual,… Després de presentar el material pels diferents tallers
Transvasaments de líquids Llegeix més »
Ahir ens varen visitar la Sisko i l’Eppe de l’escola finlandesa de Kesalahti per tal d’intercanviar experiències i tornar-nos la visita que fa uns dies nosaltres els hi varen fer. A l’espai de debat i reflexió hem posat punts en comú de com poder iniciar un projecte d’activitats amb els alumnes d’aquí i d’allà. De
Ens visiten mestres de l’escola finlandesa de Kesalahti Llegeix més »
En aquesta ocasió els alumnes de segon han observat, manipulat i tastat diferents aliments naturals i processats. L’objectiu final consistia en demostrar que els aliments poden tenir diferents usos. En l’experiència que ens ocupa hem utilitzat els aliments per a elaborar un batut de fruita i un xarop per a la tos. Comencem pel batut
L’ús dels aliments Llegeix més »
Què pesa més, un cotxe de joguina o un grapat de xinxetes? Aquesta setmana hem treballat el pes a partir de quatre tallers. Fent supòsits, reflexionant, comprovant i sintetitzant, hem descobert que el pes dels objectes que ens envolten pot variar quan realment els sospesem. Amb les balances hem estimat els pesos de diferents peces
Avui hem descobert com els sembrats de civada que hi ha prop de la nostra escola han crescut gairebé fins a la nostra alçada . Als marges, hem trobat tot de mates de malves, fonoll, cugula, margarides silvestres,… L’esclat de la primavera és per tot arreu. Ens encanta descobrir l’entorn tot passejant.
Sortim a passejar Llegeix més »
Un dels textos que s’han treballat durant el tercer trimestre a l’àrea de llengua castellana ha estat la “biografía”. És un gènere de la literatura que consisteix en la narració de la vida d’algun personatge, escollit generalment per la seva activitat o el seu ressò públics. Normalment recull dades (naixement, educació, treball, etc.), les emocions, sentiments i experiències
