Els infants de segon, amb motiu de Sant Jordi, han treballat i elaborat cal·ligrames, un tipus de poema visual en què s’utilitzen les paraules per representar el contingut del poema.

Per crear la seva composició, els infants han començat omplint bancs de paraules de diferents lletres. Amb aquest vocabulari han passat a elaborar el seu poema, emprant el so d’una lletra com a element protagonista. Acabada aquesta tasca, els infants han decidit la distribució del text (la figura que representa el seu poema) en funció del contingut.

Així, els cal·ligrames creats han recollit les següents formes:

Una papallona, un fantasma, un gelat, un barret, una rosa, el mar, una flor, un núvol, un gat i el sol.

En el següent vídeo compartim un recull dels productes poètics finals amb la veu dels infants!!!