A Educació Infantil vam iniciar el tractament de gènere a partir d’uns contes específics:  “Rosa Caramel” d’Adela Turin, “Un tigre amb tutú” de Fabi Santiago, “Amb en Tango som tres” de Justin Richardson i Peter Pamell, “Ernest” de Lola Casas i Gusti, “El Pingüí Blau” de Petr Horácek …

A partir de diverses converses a l’aula es va fer una proposta que tenia com a objectiu “com ens sentim” independentment del color que portem, per tal de deixar d’associar els colors amb un gènere en concret.

Per Sant Jordi els nens i nenes de P3 van presentar un treball conjunt “Junts construïm” on ens explicaven quin color preferien i per què.