El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser proclamat per la Conferència General de l’Organització de les Nacions Unides per a l’Educació, la Ciència i la Cultura (UNESCO) al novembre de 1999. El Dia Internacional de la Llengua Materna se celebra cada any des de febrer de 2000 per a promoure la diversitat lingüística i cultural i el multilingüisme.
A la nostra escola, s’han fet diferents activitats a cada grup-classe.
I3
Els nens i nenes de la classe d’I3 hem parlat sobre les llengües que parlem a casa nostra arran el del projecte transversal d’aquest any “viatgem pel món”. Hem dibuixat la silueta de les nostres mans i hem enganxat la bandera del país d’on prové cada infant (o la seva família). Hem parlat sobre les paraules que els infants senten més sovint a casa com “kuya” que és germà gran en tagalo, “love you” que és t’estimo en anglès o “xiè xiè” que és gràcies en xinès.
I4
Els nens i nenes d’aquest grup han entès que vol dir el Dia de les Llengües Maternes.
Hem recordat el que es va parlar dins del projecte del primer trimestre i hem escrit la paraula “Hola” en diferents idiomes.
I5
Els i les alumnes de la classe dels Elefants han fet un mural on han escrit la paraula “Hola” en diferents idiomes que parlen a casa molts dels nens i de les nenes que integren la classe d’I5 (xinès, japonès, tagàlog…). També han fet una fitxeta individual on ha quedat recollit el que han après. El mural ha estat un treball en equip, en el que tots i totes han col·laborat.
Tots els nens i les nenes de Cicle Inicial han preguntat als seus pares i a les seves mares quina és la seva llengua materna i els han fet escriure la paraula “HOLA” en una fitxa, si el seu idioma és diferent al català o castellà. Després han fet un mural resum de tothom.
1r
2n
3r
Els i les nenes de 3r han fet una activitat relacionada amb el seu cercle lingüístic.
4t
Els nens i nenes de 4t ha vist una presentació sobre les llengües del món i de la seva situació. Han reflexionat sobre el què representa la commemoració d’aquest dia. Finalment han completat una fitxa amb les llengües que es parlen a la seva família.
5è i 6è
Els alumnes de cicle superior hem celebrat el dia fent memòria del nostre projecte del primer trimestre on ens vam centrar en les llengües de tota l’escola i ho hem plasmat en un mural digital on cadascú ha escrit “T’estimo” en la seva llengua materna.
Aula d’acollida
Els nens i nenes de l’aula d’acollida i els que provenen de països d’arreu del món, han realitzat un mural escrivint una paraula cadascun per poder mostrar les seves llengües maternes. Algunes paraules escrites han estat PAU en urdú, GRÀCIES en portuguès o AMIC en àrab.
Comentaris recents