Els alumnes de 6è hem celebrat la setmana de Carnaval. Ha estat molt divertit seguir les consignes del Rei Carnastoltes. Hem culminat la setmana amb una sortida a l’aire lliure on hem gaudit d’un temps d’esbarjo amb els companys de 5è.
Aquests dies a l’escola hem celebrat el Carnaval. Com que hem seguit les consignes de la reina Gilberta el dilluns hem anat a l’escola amb pijama. El dimarts ens hem disfressat d’estrafolaris i el dimecres cadascú s’ha disfressat del que ha volgut: pistolers, fades,… i… Llegeix més»
Famílies aquests dies hem celebrat Carnestoltes! Cada dia la reina Gilberta ens ha indicat amb quina consigna havíem de venir a l’escola! I la veritat és que els nens i nenes de la classe de primer ho han complert! Molt bé nois i noies, ho… Llegeix més»
Aquest any les consignes de la Reina carnestoltes han estat les següents:
Aquesta setmana hem celebrat el Carnaval. Divendres va arribar a l’escola la Gilberta, la reina del Carnaval. Amb ella van arribar les consignes de dilluns, dimarts i dimecres.
Dilluns vam haver de venir a l’escola amb pijama. Alguns eren divertits, d’altres originals, però tots eren únics… Llegeix més»
Avui l’Ezequiel ens ha explicat el conte “Bombolles”.
És la història d’un nen que es diu Ezequiel que no li agrada banyar-se al mar i quan va a la platja només juga a fer castells de sorra. Un dia coneix a una tortuga que no li… Llegeix més»
Els alumnes de 4t hem fet el taller de SEER. Amb les tres sessions presencials de l’Ester i les sessions que hem fet amb la Glòria ens ha ajudat a conèixer emocions que podem tenir, a com resoldre els conflictes a través de les emocions,…… Llegeix més»
Avui en William ens ha explicat el conte “El cocodril a qui no li agradava l’aigua”.
El conte ens ha agradat molt!
Tothom sap que als cocodrils els encanta l’aigua, però aquest petit cocodril és diferent; a ell no li agrada gens ni mica l’aigua. De fet,… Llegeix més»
Els nens i nenes de 2n. van fer un taller de dinamització en llengua anglesa amb la Dàlia com a conductora. Se’ls va proposar diferents situacions i activitats on interactuaven i es comunicaven en llengua anglesa i sempre amb el joc com a fil conductor. … Llegeix més»
