Els nens i nenes de 3r i 4t hem fet un experiment: fer botons amb una proteïna de la llet, la caseïna. A la llet calenta hi hem barrejat colorant i vinagre, hem pogut tallar la llet i separar l’aigua de la proteïna que té la llet, amb aquesta proteïna hem aconseguit donar forma a […]
FEM BOTONS DE PLÀSTIC BIODEGRADABLES Llegeix més »
Continuant amb les activitats d’aquest projecte, divendres 25 de febrer va venir a l’escola la DEIXALLERIA MÒBIL. Vam fer, a l’aula, un treball sobre la importància del reciclatge per evitar la contaminació i l’acumulació de residus (REDUIR, RECICLAR i REUTILITZAR) i vam aprendre que a la deixalleria mòbil s’hi poden portar residus de mida petita
CONTINUEM LES ACTIVITATS SOBRE EL TREBALL DELS RESIDUS… Llegeix més »
Amb els nens i nenes de 4t estem treballant alguns aparells del cos humà. Un d’ells és l’aparell digestiu. Hem après que és un sistema d’òrgans que transforma els aliments en nutrients a través d’un procés anomenant digestió. El nostre cos absorbeix aquests nutrients i els fa servir per obtenir energia i mantenir el cos
QUINS SÓN ELS ÒRGANS DE L’APARELL DIGESTIU? Llegeix més »
Hola famílies, L’experimentació permet que l’aprenentatge sigui significatiu, aquest seria el contrari de l’aprenentatge memorístic. Aquest aprenentatge posa ènfasi en la creació, en l’evolució i relació entre els conceptes. És per això que és molt important treballar-ho dins i fora de l’aula durant l’horari escolar. Nosaltres ja ens hi hem posat i de mica en
Amb un experiment senzill, els nens i nenes de 4t han comprovat les fases del cicle natural de l’aigua: evaporació, condensació i precipitació. Amb només una bossa hermètica, aigua, retoladors i colorant blau han aconseguit entendre com l’aigua es va movent pel planeta. Només cal que el sol escalfi l’aigua que han posat a la
APRENEM COM FUNCIONA EL CICLE DE L’AIGUA. Llegeix més »
Fa unes setmanes que les nenes i els nens de la classe El Ninot estem experimentant amb algun tubercle i fruits típics de la tardor com ara els moniatos, les magranes i les mandarines. Hem pogut observar-los i interactuar amb ells a través de la manipulació i l’experimentació. Els sentits han jugat un paper rellevant,
EXPERIMENTEM AMB ALIMENTS DE LA TARDOR Llegeix més »
Per veure més fotos cliqueu aquí Bones vacances!!!!
MÀQUINES I ENERGIA Llegeix més »
Aquesta setmana hem fet dos experiments per comprendre com es produeix el cicle de l’aigua: El primer ha estat fer una maqueta de la terra amb un bol transparent, una tassa, aigua i paper film. El que hem fet ha estat omplir el bol gran amb una mica d’aigua i colorant, després, hem col·locat el
EXPERIMENTS DEL CICLE DE L’AIGUA Llegeix més »
Benvolgudes famílies, al llarg d’aquests dies a la classe de les Barretines hem estat treballant l’aigua, les seves propietats, els seus estats i el seu cicle natural. Ho hem treballat i hem anat consolidant els continguts per mitja de l’experimentació: com és l’aigua, quin gust té, de quin color és, en quin estat el podem
Estudiant el Serrat de les Barretines, els infants de segon hem après de quin tipus de roques estan formades: el conglomerat. Hem fet el nostre conglomerat amb fang, sorra i còdols. Ha sigut una experiència molt gaudida pels nens i nenes. Fotos.
