La música és present a totes les cultures; és un fet lligat a l’ésser humà. Si volem que cada infant desenvolupi de manera global i integral tota la seva personalitat, la música ha de tenir un lloc en la seva educació. Es tracta de fomentar persones autònomes, polivalents, lliures i crítiques, capaces d’integrar-se plenament en un món cada cop més canviant. En definitiva, es tracta de promoure individus que es valguin per ells mateixos i que tinguin la possibilitat d’assaborir i gaudir de tota la riquesa humana que forma part del seu ésser personal.

A l’Educació Infantil, la música es treballa d’una manera sensorial i vivencial, en forma de joc. L’infant sempre hi pot participar, però cal partir dels seus propis interessos i de les seves possibilitats.

A l’escola, comencem el curs amb la cançó del nom de cada classe perquè els infants comencin a sentir-se identificats amb el seu grup-classe. A partir d’aquí, es treballen les festes tradicionals, les audicions d’acord amb l’estació de l’any en què ens trobem, les danses, l’expressió corporal…