Mesurem el temps
L’alumnat de 4t treballa les diverses unitats de mesura del temps i fa estimacions temporals 🕐✨Aprenem a calcular, comparar i entendre millor el pas del temps d’una manera pràctica i divertida 🔢⏳
Mesurem el temps Llegeix més »
Llibres i Plataformes
L’escola ha fet un gran avenç cap a la modernització de la seva metodologia pedagògica i la digitalització per potenciar la competència digital dels infants.
El centre no fa servir llibres de text, utilitzem plataformes digitals: Glifing i Pycto pel desenvolupament de la competència lingüística i Innovamat pel desenvolupament de la competència matemàtica.
A més disposem d’una àmplia col·lecció de llibres de lectura i de consulta, que es troben a l’abast dels infants, juntament amb el material manipulatiu i informàtic.
Tangram
A 5è hem treballat la geometria manipulant i relacionant les peces del Tangram!Hem descobert equivalències entre figures, desenvolupat la visió espacial i posat en pràctica el nostre raonament matemàtic d’una manera vivencial i cooperativa.
El Joc del Nim
A 5è de primària treballem les matemàtiques d’una manera dinàmica i motivadora a través del joc del Nim. Aquesta activitat ens permet desenvolupar el raonament lògic, la concentració i la capacitat d’anticipar estratègies, tot fomentant alhora el treball cooperatiu i el respecte entre companys i companyes. Jugant al Nim, l’alumnat descobreix que les matemàtiques poden
Matemàtiques
Els nens i les nenes de 1r ens encanten les matemàtiques perquè aprenem molt passant-nos-ho molt bé.🌟
Experiment matemàtic
Quants nens i nenes caben dins un metre quadrat? Els nens i nenes d’I5 ja ho sabem. T’atreveixes a provar-ho?
Experiment matemàtic Llegeix més »
Alexander Calder
Alexander Calder va ser un artista nord-americà, que es va fer famós per inventar unes escultures mòbils que es mouen suaument amb l’aire, com si fossin joguines penjades al sostre.Dins el nostre treball amb les figures geomètriques, hem repassat formes dels Blocs Lògics i hem creat la nostra pròpia versió d’escultures mòbils.
Alexander Calder Llegeix més »
Job Shadowing
En el tercer dia de Job Shadowing, les mestres de Grècia, Lituània i Itàlia han pogut conèixer una gran varietat de propostes educatives del centre.Han assistit a una aula d’I5 per veure les rutines, la inclusió i les activitats TEACCH, a matemàtiques amb Innovamat a I4, i als racons de robòtica, experimentació i grafomotricitat a
Aventures
L’alumnat de 4t ha superat el repte 10 d’aventures, on havien de descobrir el nom, el perímetre i les equivalències de diferents polígons, tot experimentant amb material manipulatiu. Ens ha agradat molt!
Càlcul d’angles
L’alumnat de sisè ha treballat el càlcul d’angles a través d’aventures i reptes que els han convertit en autèntics exploradors matemàtics. Aprendre amb emoció sempre suma!