Arrel del tancament de les escoles i el fet de tenir els infants i joves a casa us volem anar compartint tot un seguit d’activitats, idees, recursos, propostes…que ens van arribant des del Departament i des de diferents canals de comunicació però deixant molt clar tot un seguit de conceptes:
- En cap cas són “deures” i tasques que ens serviran per l’avaluació essent conscients que no totes les famílies tenen accés a internet ni tenen els mateixos recursos i possibilitats.
- Són moments d’incertesa i inseguretat i, per aquest motiu, no ens hem d’amoïnar per continuar mantenint la mateixa rutina d’escola ja que les condicions han canviat radicalment. Per aquest motiu, és bo que es trobin moments de joc ja sigui individual o amb família, col·laborar en les tasques de la llar, dedicar una estona a l’exercici físic dins de casa dins de les possibilitats de cadascú…
- Buscarem activitats interactives que permetin estar una mica més connectats amb l’escola i entre nosaltres que, en cap cas, seran d’obligat compliment. El tema de la distribució per cicles és orientatiu.
(cliqueu sobre “llegir més” per veure i accedir a tots els recursos de cada cicle)
RECURSOS PER EDUCACIÓ INFANTIL
LECTOESCRIPTURA ONLINE: https://www.symbaloo.com/mix/lectoescripturaonline
CONTE ORAL “EL REI CARNESTOLTES I LA VELLA QUARESMA”: https://youtu.be/oOc2mD-Fliw
JOCS DE LECTURA (APP DE PAGAMENT QUE AQUESTS DIES PASSA A SER GRATUÏTA (molt recomanable):
RECURSOS PER CICLE INICIAL
APPS PER INSTAL·LAR A LES TAULETES, MÒBILS O ORDINADORS DE MANERA FÀCIL I GRATUÏTA:
- Llengües: TEO, Joc de lectura V, Petit lector 1, Petit escriptor 1, Petit escriptor 2F, Contes en català, Traços i lletres, Grafia lletres, Myabckit.
- Matemàtiques: Pet bingo by duck duck mouse, Preschool math games for kids, Màgic numbers 123, Grafia números, Agile math, Sumes per a nens.
- Memòria i percepció visual: Kids Memory, Memory Face Off, Memory match, Picture Memory Game, Fish Math, Toaching Game.
- MÚSICA:
https://aprendomusica.com/const2ca/13dibuixaclausol/dibuixaclausol.html
LECTOESCRIPTURA ONLINE. DIFERENTS APLICACIONS DIGITALS D’ACCÉS DIRECTE: https://www.symbaloo.com/mix/lectoescripturaonline
JOCS DE LECTURA (APP DE PAGAMENT QUE AQUESTS DIES PASSA A SER GRATUÏTA (molt recomanable): https://play.google.com/store/apps/details?id=jgs.jdl&hl=ca&utm_campaign=promocio-de-jocs-de-lectura-per-covid-19&utm_medium=email&utm_source=mail-marketing
RECURSOS PER CICLE MITJÀ
LECTOESCRIPTURA ONLINE. DIFERENTS APLICACIONS DIGITALS D’ACCÉS DIRECTE: https://www.symbaloo.com/mix/lectoescripturaonline
RECULL DE JOCS INTERACTIUS PER APRENDRE I REPASSAR LES TAULES DE MULTIPLICAR: http://www.xtec.cat/ceiplesmoreres/activitats/matematiques/taules.htm
MÚSICA:
https://aprendomusica.com/const2ca/09negraisilenci/negraisilenci.html
https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.html
https://virtualpiano.net/http://www.xtec.cat/trobada/musica/index.htm
JOCS DE LECTURA (APP DE PAGAMENT QUE AQUESTS DIES PASSA A SER GRATUÏTA). Per alumnes amb necessitat de reforç de lectura (molt recomanable):
RECURSOS PER CICLE SUPERIOR
POSA A PROVA LA TEVA LÒGICA MATEMÀTICA RESOLENT PROBLEMES I MIRANT LA PUNTACIÓ OBTINGUDA DE LES PROVES CANGUR (PROVES DE COMPETÈNCIA MATEMÀTICA PER ALUMNES DE CS https://www.cangur.org/telecangur/
MÚSICA:
http://www.edu365.cat/primaria/musica/mozart/index.htmhttps://virtualpiano.net/
PER TOTS ELS NIVELLS
ACTIVITATS RECOMANADES PEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ PER INFANTIL I PRIMÀRIA a partir del Canal TV3 i el CLUB SUPER 3. Hi podeu accedir clicant sobre la imatge:
- EDICIÓ ESPECIAL DE L’EDU365.CAT: http://www.edu365.cat/ (D’Educació Infantil fins a Barxillerat)
- PROPOSTES DE L’EDITORIAL “TEIDE” DISTRIBUÏDES PER CURSOS I PER ÀMBITS (Molt recomanable de d’EI3 fins a 6è): https://web.editorialteide.com/ca/ens-quedem-a-casa/
- FES LA TEVA PRÒPIA VELLA QUARESMA (manualitat per construir la teva pròpia Vella Quaresma des de casa i amb materials molt senzills): https://gloriafort.wordpress.com/2016/02/14/la-vella-quaremsa-_-enrolla-t/
- PROPOSTES DE MATEMÀTIQUES INNOVADORES DE 1R FINS A 4T: www.innovamat.com ( es de 1r a 4t)
- BLOC PER DESCARREGAR-SE RECURSOS DIVERTITS DE DIFERENT TIPOLOGIA I DIVERSES EDATS (Bloc de recursos per a la diversitat de l’Escola): http://blocs.xtec.cat/recursosee
- APLICACIÓ GRATUÏTA (BALLS DIRIGITS I ZUMGA PER A NENS I NENES): Gonoodle
- COM FER PASTA DE SAL “CASOLANA” (MANUALITATS): https://pequeocio.com/hacer-masa-de-sal-casera/
- ACTIVITATS DE CÀLCUL ONLINE PER A DIFERENTS NIVELLS:
- https://clic.xtec.cat/projects/calcul/jclic.js/index.html. Es un Clic d’operacions matemàtiques.
- TORRE DE HANOI http://www.uterra.com/juegos/torre_hanoi.php
- RECURSOS DIGITALS DIVERSOS. ACTIVITATS DE DIFERENTS ÀMBITS I DISTRIBUÏDES PER NIVELLS (d’EI3 a 2n / de 3r a 6è / ANGLÈS): http://www.ceip-diputacio.com/la%20motxilla.htm
- ACTIVITATS I REPTES MATEMÀTICS DISTRIBUÏTS EN DIFERENTS NIVELLS EDUCATIUS DE PRIMÀRIA (de 1r a 6è): https://info.tekmaneducation.com/matematiques-a-casa?utm_campaign=covid19&utm_source=hs_email&utm_me
- VÍDEOS AMB EXPERIMENTS CIENTÍFICS (els aniran compartint al llarg d’aquests dies): els trobareu al canal d’Instagram de @FunBrainBCN . El seu objectiu és proporcionar eines perquè els infants i joves puguin fer petits experiments científics a casa i així seguir treballant la ciència.
PER SENTIR-NOS UNA MICA MÉS A PROP. PARTICIPA ALS NOSTRES REPTES SETMANALS!
REPTE NÚMERO 4: ACTIVITATS PER FER DURANT LA PASQUA I LA SETMANA SANTA
Resultat del repte de Setmana Santa. Mireu quin recull més maco de vídeos i fotografies que ens heu fet arribar! Moltes gràcies de nou famílies!
Escolliu alguna de les propostes per fer activitats durant la setmana santa o feu volar la vostra imaginació! Ens podeu fer arribar una foto, un vídeo, un escrit a…fotos@escolallucanes.cat i muntarem un vídeo amb els vostres treballs.
http://www.sansebastianturismo.com/images/donos360/donostia.html |
|
Recepta: 3 ous, 1 sobre de llevadura, 1 iogurt natural, 1 mida d’oli, 2 mides de sucre i 3 mides de farina. Es bat i es posa al forn a 175º, foc dalt i per baix (millor amb forn d’aire), alçada (que quedi al mig del forn) durant 40 minuts. *Mida: La mesura que cap dins del recipient del iogurt. |
|
|
|
|
|
|
| MÚSICA: CARAMELLES (LLETRA I SO)
Aquí teniu l’enllaç a una carpeta on podreu trobar les lletres i les cançons cantades per la Roser: https://drive.google.com/drive/folders/1LvSyPBIuZfXrHXFbxu7xCu6SwNgtEF3C?usp=sharing |
| PROPOSTES PER UN NIVELL MÉS ELEVAT:
El 6 d’abril comença la Setmana Santa i el dia 12 serà Pasqua. -Investiga quin és el motiu d’aquesta celebració de Pasqua i perquè l’endemà dilluns també fem festa. -També pots indagar perquè la Setmana Santa varia de dates cada any. Veuràs que té relació amb el calendari lunar. -A més podries buscar quina diferència hi ha entre un calendari lunar i un de solar. Arreu, i també al Lluçanès, el diumenge de Pasqua es fan unes activitats festives molt característiques a part que es menja un pastís molt original. -Llegeix aquest article i aprendràs perquè el pastís que es menja per Pasqua té aquest nom tan especial. Explica les activitats que fan al teu poble o poblacions veïnes per Pasqua i demana als més grans de la casa què feien ells en aquesta data quan eren joves. -Pots buscar una cançó, ball o melodia que s’interpretés o que encara s’interpreti per Pasqua. -Saps com es diuen aquestes cançons que cantem el dia de Pasqua? |
Teniu ganes de cantar? Us compartim unes quantes cançons de caramelles que havíem cantat a l’escola fa uns anys. Si us animeu, podeu gravar-ne alguna estrofa i enviar-nos-la. Ho podeu cantar en solitari, o amb els germans, o amb els pares, avis… o amb tota la família.REPTE NÚMERO 3: BENVINGUDA PRIMAVERA! (Feu volar la vostra imaginació)
Encara que estiguem tancats a casa el cicle de la vida segueix i justament la matinada del dia 20 al 21 de març va arribar la PRIMAVERA. Una estació molt bonica on tot s’omple de colors i fan que sorgeixin animalons, insectes, aus migratòries…
Per això us volem proposar que entre tots DONEM LA BENVINGUDA A LA PRIMAVERA esperant que ben aviat puguem sortir a l’aire lliure i gaudir dels paisatges que ens ofereix. Però…COM HO PODEU FER? Es tracta d’una proposta OBERTA per tal que feu volar la vostra imaginació. Podeu buscar o us podeu inventar un poema, un rodolí, un refrany, una petita estrofa d’una cançó, un petit rap, un breu diàleg en forma de titelles…per donar la benvinguda a aquesta estació tan bonica.
COM ENS HO PODEU FER ARRIBAR? podeu fotografiar la vostra obra acompanyada d’un dibuix o bé enviar-nos un vídeo (que no sigui molt llarg). Ens el podeu fer arribar a fotos@escolallucanes.cat i teniu temps fins dijous vinent dia 2 d’abril. Després ho compartirem a les xarxes. ÀNIMEU-VOS A MOSTRAR-NOS LES VOSTRES CREACIONS!
Aquí teniu el vídeo amb les vostres creacions. Moltes gràcies a totes les famílies per aquests missatges tan bonics i per la creativitat demostrada en cadscuna de les aportacions:
REPTE NÚMERO 2: UNA CARA BEN SOMRIENT!
Us proposem que ens feu arribar al correu fotos@escolallucanes.cat una CARA BEN SOMRIENT per animar aquests dies en què ens hem de quedar a casa. Pot ser un dibuix o una fotografia, el que vulgueu! I pot anar acompanyat també d’un missatge o d’una paraula positiva que ens ajudi a superar aquests dies amb més alegria. Teniu temps fins dijous de la setmana vinent. Divendres farem un vídeo amb tot el que ens heu fet arribar i us el compartirem!
SOM-HI! A SOMRIURE!
Mireu quines cares tan somrients ens heu fet arribar! Una bona dosi d’optimisme i esperança!
REPTE NÚMERO 1:
EL REPTE QUE US PROPOSEM ÉS QUE PENGEU UNA FOTOGRAFIA D’UNA MANUALITAT FET AMB UN O MÉS ROTLLES DE PAPER DE WC. US ANIMEU?
Quan tingueu la fotografia feta la podeu penjar en un MUR INTERACTIU que hem creat perquè les famílies i els alumnes hi aneu penjant les vostres creacions i així pugueu veure també les dels vostres companys/es.
L’ENLLAÇ AL MUR ÉS EL SEGÜENT: https://padlet.com/escolallucanes/vmcfp92oxxid CLICANT SOBRE EL SÍMBOL (+) DE COLOR ROSA SITUAT A LA PART POSTERIOR DRETA PODREU COMPARTIR LES VOSTRES CREACIONS. SOM-HI!!!!
Resultat del repte número 1:
