P5B: Fem racons
A la classe aprenem moltes coses, però el més divertit és aprendre jugant. Quan fem racons es ho passem molt bé, i també aprenem molt!! Àlbum
A la classe aprenem moltes coses, però el més divertit és aprendre jugant. Quan fem racons es ho passem molt bé, i també aprenem molt!! Àlbum
Coincidint amb el dia escolar de la no-violència i la pau, a sisè hem fet un gran joc per tractar el tema dels refugiats sirians. Hem fet un treball empàtic convertint-nos en nens sirians que han de fugir del seu país degut a la guerra: Ara vivim a Alep, la capital d’un país que es
IRÈNIA, JOCS DE PAU Llegeix més »
El dilluns 22 de gener, els alumnes de quart i de sisè van passat un gran matí esportiu al Club Natació Terrassa. Un cop allà van poder fer un gran entrenament de natació, practicant els salts i tots els estils excepte la papallona. Es va fer una selecció d’entre tots els participants, que competiran amb
A medi, estem estudiant el tema de la matèria, i aquests dies per aprofundir millor els continguts hem fet grups de treball i hem estat treballant i reflexionant en equip al voltant de diverses preguntes. Després hem posat en comú les nostres reflexions. També, hem volgut fer alguns experiments per comprovar com actua l’aigua en
A 3r Treballem en grup i experimentem! Llegeix més »
Avui ens ha vingut a explicar el seu ofici la Soraya ( la mare de l’Aitor ). Ens ha explicat que és monitora de menjador d’una escola. Hem pogut fer-li preguntes, ens ha explicat alguns trucs per menjar coses que no ens agradin gaire i per acabar hem fet un joc tots junts. Mireu, mireu…
Seguim amb les visites dels pares i mares de primer Llegeix més »
Després de festes, els nens i nenes de tercer van voler portar les seves joguines noves per jugar amb elles. Vam passar una estona molt divertida entre tots jugant i compartint les joguines amb els companys. També vam jugar al “Regal secret”, vam escriure (en secret) una breu descripció de la nostra joguina o regal preferit
JOGUINES NOVES TERCER B Llegeix més »
El treball per racons és una proposta metodològica que proposa delimitar, dins l’aula, diferents espais on els nens i les nenes puguin realitzar de forma simultània diferents activitats que acostumen a ser en grup però també de forma autònoma. Els alumnes de segon hem iniciat aquest treball a l’àrea de llengua i de matemàtiques i
Ens encanta treballar per racons a 2n Llegeix més »
A tercer estem treballant el tema de “La Matèria” i hem volgut comprovar si tots els materials es dissolien amb l’aigua o no. Per fer-ho hem anat apuntant primer les nostres hipòtesis i després fèiem la comprovació. Aquí teniu un petit recull fotogràfic de les sessions fetes. ÀLBUM
FEM EXPERIMENTS A 3r Llegeix més »
El dimecres a la tarda vam poder poder portar joguines a l’escola. Era una joguina que ens havien portat els Reis Mags. Vam ensenyar quina joguina haviem portat i com s’hi havia de jugar. Ens ho vam passar molt bé compartint-les! Àlbum
P4: Joguines de Reis Llegeix més »
MATEMÀTIQUES DIVERTIDES A 3R Per treballar alguns continguts matemàtics utilitzem el treball en grup i diferents jocs. També aprofitem el suport dels mestres que ens venen a ajudar per fer-ho de forma més autònoma. Aquí teniu un petit recull fotogràfic. ÀLBUM
MATEMÀTIQUES DIVERTIDES A 3R Llegeix més »