Carnaval al menjador
Avui celebrem el Carnaval al Menjador de l’escola, , el carnaval és una festa per imaginar, crear, cooperar, compartir, i principalment, passar-ho molt bé tots junts.
Nada por aquí, nada por allí
Els nostres nens i nenes del Menjador estan molt contents perquè han participat en una activitat relacionada amb el nostre micro projecte STOP FOOD WASTE, on treballem el malbarament alimentari mensualment mitjançant diferents activitats per conscienciar-los des del Menjador sobre la importància de no llençar… Llegeix més»
CHRISTMAS BINGO a 3er ESO B
L’últim dia d’escola abans de les vacances de Nadal, vam jugar al bingo a la classe de 3r ESO – B. Era un bingo amb temàtica nadalenca, amb l’objectiu que els alumnes es divertissin alhora que aprenien vocabulari en anglès relacionat amb Nadal (Christmas).
Els alumnes… Llegeix més»
Construïm una biblioteca d’aula
A finals del primer trimestre, l’alumnat de 1r d’ESO, ha executat el projecte Biblioteca d’aula.
Durant una setmana, l’alumnat va realitzar una investigació per a poder decidir quins llibres volen tenir a la seva biblioteca d’aula.
Paral·lelament, des de l’àrea de tecnologia, hem assumit el repte del… Llegeix més»
Construïm ponts i màquines!
A Tecnologia, a 3r d’ESO, ens transformem en enginyers i enginyeres dissenyant i construint diferents projectes d’allò més innovadors.
Durant el primer trimestre hem estat uns/es grans estructuristes i hem creat uns ponts d’estructura triangular que han aguantat molt de pes. Durant el segon trimestre estem… Llegeix més»
Treballem els mapes de manera cooperativa
A segon d’ESO, a l’assignatura de socials, fem treball cooperatiu per grups. Amb motiu de l’estudi de la
unitat didàctica que tracta la història d ́Al-Àndalus, s’ha proposat un mapa del geògraf del segle
XII Al-Idrissí. Es tracta d’un mapa rectangular de tot el món conegut en… Llegeix més»
La geografia a 1r d’ESO!
A Socials, a primer de l’ESO, explorem el paisatge i el relleu de les diferents regions del món. Aprenem de què està feta la Terra i per què sempre està en constant canvi.
I com ho fem tot això? Doncs per començar, aprenem i recordem tot… Llegeix més»
A secundària fem sonar fort l’ Ukelele
L’ukelele és un dels instruments amb més avantatges per treballar a l’aula de música. Aquest instrument compta amb una mesura i pes ideal pels alumnes de secundària i a més, existeix molt de repertori variat per poder interpretar a l’aula.
El seu aprenentatge és molt senzill… Llegeix més»
Treballem la probabilitat a través de la cursa de cavalls
Els alumnes i les alumnes de 3r d’ESO hem iniciat la probabilitat a través del joc de la cursa de cavalls; es tracta d’un joc d’apostes en què cada cavall avança segons el número resultant de tirar 2 daus. Aquell cavall que arriba abans al… Llegeix més»
Matemàtiques manipulatives a secundària
Segons el William Glasser aprenem el 10% del que llegim, però fins al 80% del que fem. A l’IE Pere LLiscart ens hem proposat fer matemàtiques. Quan els nombres i les formes passen per les nostres mans es converteixen en coses reals que nosaltres hem… Llegeix més»
