Us desitgem a tots i totes un bon inici de curs!!!
In Psychomotricity, we develop the Aucouturier psychomotor practice. It promotes the expression of all the motor, emotional, cognitive and relational possibilities of the students. But we also… have a great time!
A l’hora de psicomotricitat desenvolupem la pràctica psicomotora d’Aucouturier. Aquesta, promou l’expressió de totes les… Llegeix més»
Polar bears and belugas practice English while playing in the Ludo! First of all, we decide what do we want to play and after that, we have fun taking different roles: doctor, oculist, chef, shop assistant, seller, waiter and waitress, etc.
Els óssos polars i les… Llegeix més»
La classe dels Pandes, poc abans d’haver de parar les classes havíem escollit l’artista Olafur Eliasson i les seves obres per treballar-lo i fer un llibre per Sant Jordi. no ho vam poder acabar però havíem començat a fer coses molt xules…aquí en teniu un recull..
Aquí podeu veure als vostres infants “en vivo y en directo” passant la llista, recollint les joguines, fent el bona tarda, el non nonetes, sessió de pelu i parlant en rotllana.
Cada matí de 9 a 9:30 hores fem entrada relaxada. És molt divertit perquè cada dia ens trobem diferents materials per les taules i ens ho passem molt bé amb els companys i companyes.
D’aquesta manera el dia comença des de la relaxació.
Cada dia esmorzem al pati de l’escola però avui , entre tots i totes, hem decidit esmorzar a la nostra aula.
Els nens i nenes de P5 fem racons 2 cops per setmana. En aquests racons podem treballar en petit grup aspectes de matemàtiques i de llengua de manera manipulativa i vivencial.
Aquí teniu algunes de les rondes que hem fet de racons.
A l’espai de llum i ombres , els nens i nenes d’infantil gaudim de les diferents propostes sensorials , experimentant amb la llum i les seves propietats i els diferents materials de que disposen.
Aquí podeu trobar una petita mostra de les activitats.
A l’espai de jugar i pensar, els nens i nenes d’infantil desenvolupen la intel.ligència lògico-matemàtica. En aquest espai es troben propostes on a través del joc poden: classificar, fer comptatge, fer sèries, treballar la lògica, els nombres i les seves grafies…I també comencen a fer… Llegeix més»
Un cop al mes els nens i nenes de P5 es troben amb els seus padrins i padrines de 6è per acompanyar-los en el procés de lectoescriptura . És un moment per gaudir de la lectura, de crear vincles afectius i atendre a la individualitat… Llegeix més»
