METEOROLOGY -5è
26/02/20In the Science class of the Meteorology topic we have made a wind vane in pairs.A wind vane is a tool for measuring the wind direction. Next day we will go to the playground to check if our wind vane works.
PER CARNAVAL… – P4
26/02/20
WATER IN NATURE – 3r
26/02/20In the Science class of Water in Nature topic we have been doing experiments to check what’s the water temperature:
– when it’s frozen
– when it’s warm
-when it’s boiling.
We have made a prediction in our groups and them we have used a thermometer to check if… Llegeix més»
EPHIMERAL ART
26/02/20We have finished the second round of the Ephimeral Art workshop.We have done the following activities:
-We ‘ve designed and painted a mandala in groups in the playground
-We’ve painted autumm leaves with felt tips
-We ‘ve created an animal of a different size of the real one with plasticine
-In… Llegeix més»
RACONS – P4
26/02/20
SAC DE LLETRES – P4
26/02/20
P4: Auditori.
26/02/20
PROGRAMEM AMB MAKEY MAKEY -6è
21/02/20Els alumnes de 6è estem aprenent a programar amb l’ajuda de Scratch i a convertir qualsevol cosa en un teclat d’ordinador mitjançant Makey Makey. Creem la nostra propia aplicació per aprendre com funcionen les palanques i de quin tipus en podem trobar. Convertim qualsevol sistema… Llegeix més»
PADRINS/ES DE 4t I FILLOLS/ES DE P3 A LA LUDO
19/02/20Els nens i nenes teníem moltes ganes de tornar-nos a trobar tots plegats/des. Grans i petits demanaven els uns/es per als/les altres. Volíem fer una activitat conjunta perquè ara, que ja hem establert vincles, era un bon moment per fer-los més forts. Jugar a la… Llegeix més»
