REPTE 17#JO EM QUEDO A CASA # TOT ANIRÀ BÉ
04/06/20
ACTIVITATS 3R
04/06/20
Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIJOUS i DIVENDRES
| CASTELLÀ | http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/17_primaria_gloria-fuertes/portada-rimas-gloria.html
Juego de rimas: Escoge y escribe cinco rimas de todas las que hayas creado para enviarlas a este correo. |
| ANGLÈS | Fitxa online:
Fer fitxa online (podeu clicar a la mateixa pantalla l’opció correcta)). https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/Natural_Science/Parts_of_a_plant/Plants_is160335lb |
| MEDI SOCIAL | Ciències Socials. TEIDE Tema 8: Aigua i rius. Fes un dibuix del riu i posa-hi els 3 noms que surten a l’activitat de les parts del riu |
ACTIVITATS 2N
04/06/20
Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIJOUS i DIVENDRES
| CATALÀ | TASCA 2: TREBALLEM LA FRASE |
| MATES | SEGUIM PRACTICANT EL PES |
| CASTELLÀ | Juegos de gramática y ortografía
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/ Recursos_MundoPrimaria/cyl-2018-lengua/lengua/cursos/02-segundo/index.html Escribe diez palabras que hayas completado con la letra r y rr. Envíalas al correo: 00nuriap@escolaslluisvivesbcn.cat |
| ANGLÈS | Fitxa extra
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/ (ESL)/Have_got_-_Has_got/Reading_-_It’s_got…_descriptions_su311505pk Practicar jocs de la unitat 6 de la part (INTERACTIVE PRACTICE). |
| VALORS | VALORS: CURTMETRAGTE “LA BALENA” |
| ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
PLÀSTICA: ART EN TOTES LES LLENGÜES DE LA CLASSE |
| MEDI NATURAL | SAPS RENTAR-TE LES MANS? |
ACTIVITATS 1R
04/06/20
Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIJOUS i DIVENDRES
CATALÀ
Comprensió lectora
MATES
Mesurar objectes
Activitats de numeració
MEDI NATURAL
Àpats
ANGLÈS
Fer fitxa online:
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food_and_drinks/Do_you_like….$_xv266466ty
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/At_the_picnic._Do_you_like$_zm7844ex
ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA)
MÚSICA 1R: Escolta i mira aquesta cançó-audició. És del PAIS DE XAUXA:EL GRILL GRLDRIC.
Escriu amb… Llegeix més»
ACTIVITATS 2 DE JUNY
02/06/20BON DIA NENES I NENS DE LA CLASSE DELS PINZELLS, US PROPOSO
QUATRE ACTIVITATS FINS EL DIVENDRES. ESPERO QUE GAUDIU
FENT-LES.
Observem la paraula JUNY per quina lletra comença i per quina acaba. Es una paraula curta o és una paraula llarga.? Coneixem algú de la classe que comenci per aquesta lletra? O Pot ser hi ha algú a la vostra família que si té la primera lletra la J. Doncs si hem trobat algú escriurem en un paper la paraula del mes i a sota escriurem a tots aquells noms de persones que tenen la primera lletra igual.
Farem igual que la setmana passada , però ara col·locarem a dins d’una bossa o capsa totes les cosetes que vagis trobant per casa que la seva primera lletra sigui la E.
Agafarem llanes o fils de diferents mides i l’indicarem que les ha d’ordenar, primer parlarem de quina és la més llarga o la més curta i desprès li direm que les col·loqui. Es pot iniciar per la més curta i la última la més llarga o a l’inrevés per la més llarga i la última la més curta.
Cliqueu en aquest enllaç i cliqueu a sobre dels colors de les sabates, amb aquestes activitats farem un repàs dels colors i treballarem la memòria buscant les parelles.
https://clic.xtec.cat/projects/sabata/jclic.js/index.html
BON INICI DE SETMANA!!!
ACTIVITATS 2 DE JUNY
02/06/20Bon dia, pintures!
Aquesta setmana us porte noves propostes per treballar. Espero que us agradin:
- DIBUIX DE LA FIGURA HUMANA
Aquesta setmana us proposo que feu un dibuix de vosaltres mateixos. A la classe ja ho vam fer al gener i ens va sortir molt bé. Mares, pares, ara m’agradaria que ho féssiu a casa i si potser que m’ho envieu per privat, a l’email. No per Whatsapp. Es tracta de demanar als vostres fills i filles que facin un dibuix d’ells mateixos i deixar-los que facin sols, sense donar-los indicacions. Tant se val si s’oblida de posar els ulls o els braços. No els ho digueu. No passa res, que sigui com els surti de manera natural.
- LES VOCALS
Ara ja hem presentat totes les vocals! La A, la E, la I, la O i la U. Si les voleu repassar teniu els vídeos a la carpeta del Drive “vídeos Marina i Maribel”.
Durant aquestes setmanes hem anat cercant les diferents lletres dintre del nostre nom i del dels nostres companys oi? Avui us proposo que us convertiu en caçadors de vocals. Hem de buscar-les allà on vegem paraules. A la nostra roba, als llibres, per la cuina, per l’habitació, als cartells quan sortiu a passejar, etc. A veure si en trobeu!
- ENDEVINALLA
Jo sóc la joguina lleugera i rodona com una cirera.
Salto, boto i reboto fent una gran carrera.
Qui sóc? Quina joguina és?
Pista: a la classe de psico n’utilitzeu a vegades.
Ací teniu la resposta: https://www.google.com/search?q=PILOTA+INFANTIL&tbm=isch&hl=ca&ved=2ahUKEwi_l-7DjdfpAhVGyxQKHfUyDBgQBXoECAEQJg&biw=1343&bih=657
4.- CONTE EN CATALÀ
Avui us porto un conte que també ens van ensenyar el dia que vam anar d’excursió a la Biblioteca, però que per falta de temps no ens el van explicar. Aquí teniu “La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap”. Ja veureu, normalment aquest tipus de contes els agraden molts a les nenes i nens. La caca sempre els fa riure molt.
https://www.youtube.com/watch?v=Bk5l8HFRTA4
REPTE 16#JO EM QUEDO A CASA # TOT ANIRÀ BÉ
02/06/20
Pintem MANDALES?
ACTIVITATS 2N
02/06/20
Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIMARTS I DIMECRES
| CATALÀ | TASCA 1 .AVENTURA’T AMB L’ORTOGRAFIA : SÍL.LABES |
| VALORS/
RELIGIÓ |
RELIGIÓ:
AQUÍ TROBAREU UNES FITXES PINTAR SOBRE MARIA. LES PODEU DESCARREGAR CLICANT AL BOTÓ https://view.genial.ly/5eac7d4d7b8ef50d76d1f97d/interactive-content-religio-1r-montitxelvo |
| ANGLÈS | RICHMOND GO. Unitat 6, lesson 3,4. Lesson 4 .
A part de fer la fitxa del llibre proposo buscar un dinosaure/animal que us agradi i a sota expliqueu les característiques, tal i com surt a la lliçó 4. Fitxa online https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/ |
| ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
MÚSICA2N: Escolta i mira aquesta cançó-audició.És del PAIS DE XAUXA: LES FLORETES. Pots picar el ritme de la cançó amb les mans . |
| MATES | JOC “AMAGATALL MATEMÀTIC” |
| MEDI NATURAL | ELS MÚSCULS |
ACTIVITATS 3R
02/06/20
Benvolgudes famílies les tasques d’aquests dies són les següents:
(rebreu informació més específica via email)
PER DIMARTS I DIMECRES
| CATALÀ | Llengua catalana: TEIDE TEMA 9. Abel, l’aventurer i la comparació.
Expressió escrita: escriu 10 frases inventades utilitzant el recurs de la comparació Activitat extra de català (opcional). Fitxes 17,18,19. http://ceipesmolinar.cat/wp-content/uploads/2015/11/reforç-llengua-3.pdf |
| MATES | Matemàtiques. Fitxes 16,17 del següent PDF de reforç de tercer. Us recordo que una estimació no és encertar el nombre igual, sino una aproximació: 59 més 12 són aproximadament 70 (60+10)
http://ceipesmolinar.cat/wp-content/uploads/2015/11/reforç-matematiques-3r.pdf |
| MEDI NATURAL | Ciències de la Naturalesa. Projecte El Sistema Solar.
*”Heu de fer aquesta activitat:* https://scratch.mit.edu/projects/390374825 *És un joc interactiu. Abans de començar, és MOLT IMPORTANT que llegiu atentament les instruccions que hi ha.* *Al final del joc us sortirà una “contrasenya”. Serà una paraula que heu d’enviar a en Jose al correu electrònic per saber que heu arribat al final.* |
| VALORS/
RELIGIÓ |
RELIGIÓ:
SOPA DE LLETRES RELIGIÓ https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3313243-los_ninos_y_la_religion.html |
| ANGLÈS | Anglès. Del link que us he enviat al correu (amb usuari i contrasenya). accedir a Unitat 6, lesson 3,4. Després practicar jocs de la unitat 6 de la part (INTERACTIVE PRACTICE). Lesson 4. Fes el dibuix d’una planta que doni fruit i escriu les paraules en anglès que surten a la unitat (fulles, tall, llavors, fruit i arrels). |
| ED. ARTÍSTICA
(MÚSICA + PLÀSTICA) |
MÚSICA
Escolta i repeteix el ritme |
ACTIVITATS 2 DE JUNY
02/06/20Hola nenes i nens!!
Ja estem al Juny, l’últim mes del curs. Endavant i anem a fer una miqueta d’activitats, vinga!!
ACTIVITATS 2 DE JUNY
LECTOESCRIPTURA
1.-CONTE: En Malo-Malo i les joguines perdudes.:https://www.youtube.com/watch?v=rglPn6HWUck
Com sempre fem el títol , el dibuix i a sota la frase.
2.-DITA DE JUNY . Escrivim la data i fem el nostre propi dibuix d’alguna activitat que ens agradi fer a l’estiu.
LLENGUATGE MATEMÀTIC
1.-QUIN NÚMERO VA AL DAVANT I AL DARRERE?
Podeu fer en un full dibuixar els rectangles i pensar el número que voleu fer per després posar el número que va al davant i al darrere.
2-ACTIVITATS PER REFORÇAR FINS AL 5
Per a qui ho necessiti.:Activitats de numeració
3-ACTIVITATS FENT SÈRIES-
Amb tres nivells de dificultat.
Enllaços educatius
