ACTIVITATS!

1. CONTE + ACTIVITATS: LA CASETA DE LA TEFI
“La caseta de la Tefi” és un conte que hem explicat a la classe ja durant el primer trimestre que ens ajuda a treballar la consciència fonològica. Teniu un Powerpoint amb el conte narrat. Si premeu a sobre dels animals que surten, podreu escolar el seu so. I després diversos PowerPoints per fer activitats interactives relacionades.Ho teniu tot a l’e-mail i a la carpeta del Drive del 3r trimestre.
I si voleu anar més enllà i seguir profunditzant amb el so dels animals, als primers minuts d’aquest vídeo trobareu algun dels animals que ja hem conegut abans:
https://youtu.be/ZF29rHlRLZk

2. ELS TRES PORQUETS
I seguint amb el tema dels animals, us proposo dos versions ben diferents del conte “Els tres porquets”:
La primera en català, una versió una mica diferent a la que estem acostumats i feta amb titelles: https://www.youtube.com/watch?v=KbFz3OD8MjA
La segona en castellà, feta amb il·lustracions molt boniques i una veu de pel·lícula: https://www.youtube.com/watch?v=ewnSNml-Ha8

3. JOC DE LES LLETRES “A” I “O”
Un altre joc interactiu, perquè ens convertim en caçadors de les lletres “A” i “O” del nostres noms. Segur que us sonen les fotos! 😉
Teniu l’enllaç a l’e-mail i us l’enviaré per WhatsApp també.

 

ACTIVITATS!!

Seguim amb més propostes d’aquesta setmana:

 

  1. ELS NÚMEROS 1, 2 I 3: Recordeu que us vaig enviar un vídeo on relacionava els números 1, 2 i 3 amb ous de xocolata.

Doncs avui us deixo una proposta semblant però per a fer online. L’enllaç és el següent: https://web.weeras.com/nous-accesos-directes-a-weeras-platform/

Per entrar recordeu seguir el passos que us he enviat. Hem de fer les activitats 3 i 4 de matemàtiques. 

2. MÚSICA: La mestra de música em suggereix aquest enllaç per vosaltres:

– M’AGRADA PASSEJAR de Jordi Tonietti:

https://www.youtube.com/watch?v=0CxY4zUvRa4

 

ACTIVITATS!!

Bon dia, famílies

Com esteu? Moltíssimes gràcies a totes i tots per la gran participació que heu tingut amb les propostes de Sant Jordi. Sou genials!

Us deixo algunes de les propostes d’aquesta setmana: 

 

  1. SORTIR AL CARRER: Com ja sabreu, a partir d’ara, els nens i les nenes podran sortir al carrer! Ueeee! Ho podran fer els menors de 14 anys acompanyats per un adult durant una hora al dia (fins a un màxim de 3 nens i nenes) a 1 km de distància del seu domicili, sempre i quan es respectin les mesures establertes. Així doncs, us animo a que, si podeu, sortiu al carrer amb els vostres fills i filles! Però per favor, respecteu totes les mesures de seguretat. I cuideu-vos molt! 

 

  1. HÀBITS A CASA: Recordeu que un dels objectius de P3 és que els nostres nens i nenes siguin més autònoms. Així doncs, ara que tenim temps, deixeu-los fer al seu ritme. Podeu donar-los petites responsabilitats de les feines de la casa, així com animar-los a que es vesteixin sols, que mengin sols, i tot allò que se us acudeixi que poden fer per ells mateixos.

 

  1. LA LLETRA “A” I LA LLETRA “O”: A la classe havíem buscat si els nostres noms tenien la lletra A o no. Us animo a recuperar aquesta activitat. Podeu escriure el nom dels vostres fills i filles i que diguin si tenen aquesta lletra. També si teniu lletres magnètiques per casa o fabricant-les vosaltres mateixos en paperets, podem animar-los a confegir el seu nom. De tota manera, he preparat un vídeo explicant-ho tot i presentant una nova vocal, la lletra O. Trobareu l’enllaç al Drive, dintre de la carpeta “3r trimestre: Queda’t a casa” > Vídeos Marina > és el vídeo número 4.

ACTIVITATS SANT JORDI

ACTIVITATS SANT JORDI                                                                                                                                                                                     

HOLA NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL!!

US HEM PREPARAT UNES QUANTES ACTIVITATS PER PODER CELEBRAR  LA FESTIVITAT DE SANT JORDI QUE TANT ENS AGRADA.

US DEIXEM UNES QUANTES PROPOSTES:

1.- EL CONTE:

LA LLEGENDA DE SANT JORDI: https://www.youtube.com/watch?v=gJGsn6a9Cic

2.-LA ROSA:

Fer una rosa amb les oueres de cartró, les tallem i les pintem, com a tija li podem posar una canyeta, un filferro, paper enrollat , el que tingueu per casa, també li podem posar fulles i enganxar-les amb cel.lo.

Si voleu podeu fer una rosa d’una altre manera.

3.- CANÇONS:

SANT JORDI: https://www.youtube.com/watch?v=-4wkoJ_ekBE

SURT SOL SOLET: https://www.youtube.com/watch?v=DBhCgZQr6Ls

EL VINT-I-TRES D’ABRIL:https://www.youtube.com/watch?v=u27xt5oVFEc

4-PUNT DE LLIBRE

En aquest enllaç podeu trobar com fer un bonic punt de llibre, si  no disposeu de cartulina podeu agafar el cartró de qualsevol capsa de menjar, ja sigui de cereals, galetes…

https://youtu.be/L_mcaWZhNOw

5.-DISFRESSA DE DRAC

Materiales necesarios:

  • 1 Caja de cartón de cereales
  • Tijeras
  • Colores (Ceras o plastidecores)
  • Lápiz
  • Cuerda o goma elástica
  • Paso a paso:
  1. Abre la caja de los cereales, fíjate en algún dibujo, en google puedes encontrar un montón de modelos diferentes.
  2. Luego puedes copiarlo o también puedes imprimir y calcar las alas en el cartón utilizando un papel de carboncillo para calcar.
  3. Dale al niño unas ceras de colores para que las pinte y unas tijeras para recortarlas.
  4. También puedes completar el disfraz con una cola hecha con el mismo cartón de los cereales.
  5. Finalmente puedes sujetarle las alas de dragón con una goma elástica o un cordel. Y la cola la puedes grapar o pegar en la camiseta o en el pantalón del niño.

6.- POEMA

 

 

 

 

ACTIVITATS

Bon dia de nou, famílies

Us recordem unes altres propostes que teniu a l’email:

  1. PSICOMOTRICITAT FINA AMB CANYETES

Activitats per treballar la motricitat fina. Aquest cop amb canyetes. Poden enfilar canyetes per rodets de paper del vàter amb forats o amb el típic escorredor de coberts que molts tenim per casa. També podeu fer amb un pal de pinxo i una mica de plastilina un suport sobre el qual enfilar trossets de canyetes tallats prèviament.

  1. NOMBRES: 1, 2 i 3

Reconeixement dels tres primers nombres, l’1, el 2 i el 3. Podeu jugar vosaltres de la manera que vulgueu, sinó poseu als vostres fills i filles el vídeo que us enviaré. 

  1. MÚSICA

La Júlia, la mestra de música us proposa aquests enllaços per vosaltres: 

ENDEVINA CANÇONS: https://www.youtube.com/watch?v=O5G–ux48go  

ALEGRIA: https://www.youtube.com/watch?v=eCiZZED1AEU

I PREPAREU-VOS QUE US ENVIAREM COSETES DE SANT JORDI LA SETMANA VINENT!!

ACTIVITATS PER LA SETMANA 14 D’ABRIL

Bon dia/tarda famílies

 

Com ja heu pogut veure a l’e-mail, vos compartim diverses propostes per treballar a casa durant el confinament:

 

  1.     DITA DE LA PRIMAVERA

 Aquesta és la dita que haguéssim penjat al nostre mural si estiguéssim a classe. La podeu treballar amb els vostres fills i filles i pels que no domineu el català, us enviaré també un vídeo, pronunciant-la jo, perquè les pintures puguin repetir-la. 

LA  PRIMAVERA HA ARRIBAT I MOLTES FLORS ENS HA PORTAT

  1. MANUALITATS AMB FLORS

Aprofitant la primavera i que ja s’apropa Sant Jordi també, podem dibuixar i pintar flors amb els materials que tinguem per casa. O fer-ne amb productes reciclats. Us proposo una molt senzilla amb oueres. Però Internet està ple d’idees meravelloses, deixeu volar la vostra imaginació.

Aquesta està feta amb oueres pintades, canyetes de plàstic i amb una boleta de plastilina al mig. També podeu utilitzar pals de pinxo o el que considereu oportú. 

3.JOC: ELS NOMS DE LA CLASSE

Es tracta d’un joc per treballar amb els vostres fills i filles la coneixença dels companys i companyes així com la cohesió de grup malgrat la distància. Heu de respondre totes les preguntes i al final del tot, prémer el botó “ENVIAR”, llavors podreu veure les respostes.

Per favor, jugueu amb els vostres fills i filles però no feu trampes! No es tracta de guanyar, simplement de gaudiu plegats. Així, deixeu que siguin ells i elles els que us diguin que heu de respondre i a veure què passa. 

Per privacitat, l’enllaç al joc el trobareu a l’email. 

 

HEM ANAT D’EXCURSIÓ A LA BIBLIOTECA JOSEP JANÉS

Hem anat caminant d’excursió a la Biblioteca Josep Janés d’Hospitalet. Allà la bibliotecaria ens ha explicat moltes coses de la Biblioteca: les normes, les activitats que fan i tots els materials que ens podem emportar si ens fem o si tenim el carnet. Després ens ha explicat un conte molt xulo: “La pequeña oruga glotona”. I ens ha convidat també a mirar contes de manera lliure, pel nostre compte. Hi havia de molts tipus diferents! Hem gaudit molt, i abans de marxar ens ha regalat un collaret.