El club dels valents és un grup de persones que es posicionen davant de la violència, fan denúncies, se solidaritzen amb les víctimes i sempre tracten bé els altres.


Aquesta actuació forma part del model dialògic de convivència i els seus objectius són:
– Potenciar les actituds valentes que impliquen denunciar i informar de les situacions de violència
que passen al seu voltant.
– Promoure el posicionament a favor de les víctimes i el suport a aquestes.
– Promoure actituds de rebuig davant de situacions de violència.
– Reflexionar al voltant d’estratègies efectives que serveixin per a frenar aquelles persones que exerceixen violència.
Per al desenvolupament d’aquesta activitat pot ser útil conèixer l’experiència pràctica de l’escola
Sansomendi, un dels primers centres a desenvolupar aquesta experiència. Es pot consultar un text al respecte en l’article següent: Sancho, E., & Pulido, C. (2016). “El club de valientes de la comunidad de aprendizaje CPI Sansomendi PI”, Revista Padres y Maestros, 367, 38-41.

Com s’inicia el Club de les valentes i valents?

Com s’inicia?
Al començament de curs es fa una assemblea en què es dialoga sobre:
– Fets que ocorren al nostre centre (classe, pati, files, banys…). Especialment, maneres de tractar-nos que ens fan sentir incòmodes o que ens desagraden. Per exemple, que m’espenten, que es burlen de mi, que m’insulten per ser d’un altre país, que riguen de mi perquè em costa llegir, etc.
– Es planteja què podem fer nosaltres perquè això no passi i, a continuació, es llegeix el conte El club de los valientes, de Begoña Ibarrola, de l’editorial SM.
– Després es dialoga al voltant del que és ser valent. Intentem potenciar la idea que aquelles persones que trenquen el silenci són valentes i no delatores. Es posa especial èmfasi a desvirtuar el qualificatiu de “xivato/a”.
– Es fa la proposta d’organitzar a classe un club de valents en què s’inclourà tot l’alumnat.