Els i les mestres del Grup impulsor Steam vam anar, el passat dimecres 29 de novembre a Manresa, a la FUB i a la UPC. L’acte va començar amb la benvinguda institucional a la jornada, amb el cap de servei d’Innovació Educativa Manel Merino. Tot seguit va inaugurar l’acte l’Honorable Sra. Anna Simó Castelló, consellera […]
El Grup Impulsor Steam assistim a la jornada formativa STEAMCAT a Manresa Llegeix més »
Durant el 1r trimestre els alumnes de 2n vam dur a terme un taller STEAM, on l’A d’art va ser la protagonista al llarg de tres sessions. Vam poder manipular diferents pigments naturals per crear pintura i pintar amb ella, vam mirar llibres i contes dels colors de la natura i altres. Amb la col
STEAM – ART a 2n “ELS PIGMENTS NATURALS I ELS COLORS” Llegeix més »
El Grup Impulsor de mestres STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics) ens reunim periòdicament per idear i promoure les activitats científic tecnològiques al centre. El concepte conegut com Educació STEAM és un mètode educatiu interdisciplinari i holístic que combina coneixements de diferents matèries. Així, les ciències, la tecnologia, la enginyeria, l’art i les matemàtiques
Disseny d’una aula de ciències per al centre Llegeix més »
Sabeu què és un holograma? A on els podem trobar? Quin impacte tindrà a la nostra vida? Creieu que seran útils? Un holograma és una projecció en tres dimensions d’un objecte. L’observador davant un holograma té la impresisó d’estar davant d’un objecte real. Per tant, en aquest taller volem generar experiències realistes de diferents objectes.
Els Hologrames a 5è d’Educació Primària. Llegeix més »
El passat dijous 4 d’abril els mestres de l’equip impulsor steam vam assistir a una jornada organitzada des del programa del Departament STEAMCAT-Lleida a l’empresa tecnològica INGROUP al polígon ACTIVA PARK de Lleida. INGROUP està constituït per les empreses INTECH3D, INVELON, Innitia, Print&Go, XRshop, Aurora, Ingame VR y Origen Studio i es dedica a l’impuls
L’equip de mestres STEAM visitem l’empresa INGROUP a Lleida. Llegeix més »
MIRADES AMB EL MICROSCOPI DIGITAL A EDUCACIÓ INFANTIL. El microscopi Levenhuk DTX 50 és una eina de treball per al docent i l’ alumnat. A I5 l’emprem els adults ja que requereix de força destresa a l’enfocar i només en tenim un. Amb les amplificacions de fins a 400X permet veure els elements a observar
MIRADES AMB EL MICROSCOPI DIGITAL A EDUCACIÓ INFANTIL. Llegeix més »
AULA NATURA A I5 L’entorn natural ens ofereix múltiples situacions generadores de sabers. A partir de l’observació de fenòmens o elements, la formulació d’hipòtesis, la indagació científica, l’exploració i manipulació ,…es produeix un acostament intuïtiu a nocions i a conceptes bàsics que pertanyen al món físic, sempre contrastat amb la realitat, per començar a posar
AULA NATURA A I5 Llegeix més »
Els i les alumnes de 4t, durant aquest segon trimestre hem realitzat el projecte de les comarques. Al següent enllaç trobareu una petita mostra del mateix, i podreu observar la motivació i els aprenentatges de l’alumnat en utilitzar les metodologies STEAM. VIDEO
Projecte LES COMARQUES DE CATALUNYA Llegeix més »
Fes clic al taller ART-STEAM que vulguis i podràs veure la presentació i les evidències del treball que hem realitzat a les aules.
Aquests són els nostres tallers d’Art Steam. Llegeix més »
A partir d’ una classe d’ educació física en la que ens vam fer fotos, els i les alumnes de 5è vam començar a formular-nos moltes preguntes sobre com funciona el cos, d’on s’obté l’ energia, quins aparells hi ha implicats, hàbits saludables…Ens vam repartit per grups, vam fer recerca i finalment ens vam disposar
