El Grup Impulsor Steam assistim a la jornada formativa STEAMCAT a Manresa

Els i les mestres del Grup impulsor Steam vam anar, el passat dimecres 29 de novembre a Manresa, a la FUB i a la UPC.

L’acte va començar amb la benvinguda institucional a la jornada, amb el cap de servei d’Innovació Educativa Manel Merino. Tot seguit va inaugurar l’acte l’Honorable Sra. Anna Simó Castelló, consellera d’Educació.

Les autores del llibre “La màgia de l’enginyeria” ens van regalar el seu llibre per a tenir-lo al centre, com a recurs per a treballar les vocacions científiques i enginyeres a l’aula, per fer que les nenes es plantegin i tinguin molt en ment aquesta possibilitat de futur, en un món en el que, fins a l’actualitat, aquestes professions han estat fortament masculinitzades.

Amb la Sra. Irene de Puig, més de 200 docents vam reflexionar sobre el pensament crític i com fer que el nostre alumnat l’adquireixi. Amb ella vam aprendre que hem d’intentar, com a mestres, que els nens i nenes facin el salt del pensament espontani al pensament elaborat. .És important que ens preguntem a l’aula aquestes cinc qüestions que afavoreixen el pensament guiat per criteris:

1. Donar raons
2. Usar criteris lògics per justificar el què diuen
3. Avaluar les raons que donen
4. Definir els termes que usen
5. Buscar pressupòsits
6. Buscar implicacions
7. Estar atents a les generalitzacions, prejudicis i estereotips: TOT, CAP, SEMPRE, MAI…
8. Buscar exemples i contraexemples quan ens trobem amb una situació excepcional amb l’alumnat: quins són els diferents punts de vista, què significa allò que ha passat…

Un cop acabada la ponència, els docents d’arreu de Catalunya vam assistir a diferents tallers on vam poder posar en marxa aquest pensament crític.

Podeu consultar els tallers en la pàgina web:

https://projectes.xtec.cat/steamcat/critial-steam/#tallers

Alguns d’ells:

1. La ciència és creativa?
2. Bosc i sostenibilitat
3. Canal de reporters
4. Steamcrítics
5. Els minerals i les pedres filosofals
6. El crític
7. Techlab UPC Manresa. TAller ABPxODS. Dissen de projectes per desenvolupar l es competències clau.
8. Recursos per a pensar i no fer l’idiota
9. STEM a 10 torns del col·lapse

Si voleu veure les fotos que vam fer de la jornada aquí les teniu:

https://drive.google.com/drive/folders/1Rq9SUpc6B0a8ZSWgt_Y6LkR-M8NcaMPs?usp=sharing

Amb tot, ens emportem feina a casa per reflexionar amb i per a l’alumnat.