Els i les nenes de P3 fem racons de llengua. El treball per racons és una metodologia que consisteix en organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera autònoma.
En un racó treballem amb les plantilles de grafomotricitat.
A l’altre racó confegim el nostre nom i el dels companys amb lletres de goma eva.
I a l’últim racó resseguim el nostre nom i el dels companys.
Estem aprenent molt!!
El 25 de novembre ha estat designat per l’ONU com el “Dia internacional per a l’eliminació de la violència masclista” i per la igualtat de gèneres.
A l’escola ens vam solidaritzar amb la causa i vam realitzar la lectura de nous propòsits i, finalment vam realitzar una dinàmica on vam fer un gran mural amb missatges esperançadors de cada alumne.
Bones, la setmana passada els nens i nenes de l’escola van poder participar durant l’hora del pati de diferents jocs tradicionals. Alguns dels jocs tradicionals que van jugar van ser: el canut, xapes, baldufes, l’espardenya, patacons, bitlles catalanes,taba, la ratlla, la xarranca, etc.
A continuació, us adjuntem algunes fotografies.
Els nens i nenes d’infantil hem començat nous racons. Els racons que treballem són:
1-D’arquitectes: utilitzem peces de fusta.
2- Motricitat: safates de porexpan i pius de diferents colors.
3-Artistes: aprofitem per guarnir la nostra escola.
4-Xaletet.
5- Digital: els nens i nenes d’infantil aprenen a utilitzar el ratolí i a treballar continguts de matemàtiques, llengua, medi, etc
6- Toca-toca: experimentem amb els imants.
Hola!! Som la classe de cicle mitjà. Estem fen un projecte que va de la gent que va marxar del seu lloc d’origen i volem que algú de vosaltres pugui vindre a explicar-nos la vostra història de vida.
Ja ha vingut gent a explicar-nos coses i estem molt contens i agraïts.
Entreu al link i veureu més fotos!
Esperem que… Llegeix més»
