2n – ACTIVITAT 9 – OPTATIVA (Setmana 15 de juny)

 

Bitmoji Image

2nHello everybody!!!

Aquesta és l’última activitat del curs!

  • L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: The 7 wonders of the world.
  • Aquesta proposta NO necessita un retorn.

1) Wordsearch! – Es tracta de trobar a aquesta sopa de lletres els noms de les 7 meravelles i els noms dels països on es troben. Ho aconseguireu?

2nd – 7 wonders – wordsearch

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l via correu electrònic a: english@gdl.cat

Us desitjo un molt bon estiu!

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

1r – ACTIVITAT 9 – OPTATIVA (Setmana 15 de juny)

please recycle

1rHello everybody!!!

Aquesta és l’última activitat del curs!

  • L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: RECYCLING.
  • Aquesta proposta NO necessita un retorn.

1) Recycling songEs tracta d’escoltar la següent cançó i aprendre’n un trosset! Quan l’hagueu assajat, em podeu enviar un àudio o vídeo cantant-la a: english@gdl.cat

Veureu que els nens i nenes anglesos també separen els envasos de plàstic dels de metall (tin)!

Us deixo també la lletra amb vocabulari per a qui li pugui servir!

1st – RECYCLING SONG

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l via correu electrònic a: english@gdl.cat

Us desitjo un molt bon estiu!

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

3r – ROY LICHTENSTEIN – RETORN (Setmana 8 de juny)

3rHello everybody!!!

  • L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que esteu fent des de tutoria. Aquest cop tractarem ROY LICHTENSTEIN!
  • És una proposta de la qual demano un retorn.

 

Roy Lichtenstein: el pintor que llevó el cómic al museo ...

1) Online worksheet: He vist que a molts us va agradar l’activitat de la setmana passada, així que us proposo una de molt semblant! Ja sabeu com funciona! Es tracta de llegir el text i respondre unes preguntes.

Enllaç a la fitxa online: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=3r&s=ROY%20LICHTENSTEIN&t=aecyhuz8fy&l=iv&i=sofdoc&r=uv

També us deixo el text en format pdf per si a algú li va millor imprimir-lo per llegir-lo i apuntar coses.

3rd – LICHTENSTEIN- reading

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l!

 

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

2n – ACTIVITAT 8 – OPTATIVA (Setmana 8 de juny)

Bitmoji Image

2nHello everybody!!!

  • L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: The 7 wonders of the world.
  • Aquesta proposta NO necessita un retorn.

1) The 7 wonders vídeo – Watch this video. No passa res si no ho enteneu tot! Mireu-lo un cop i si voleu entendre més coses, sempre podeu posar els subtítols.

2) Online worksheet Es tracta de relacionar el nom de cadascuna de les “Wonders” amb la seva IMATGE i el LLOC on es troben. Sereu capaços de fer-ho? ? Segur que sí! ?Endavant!

Enllaç a la fitxa online: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=2n&s=THE%207%20WONDERS&t=aecyhuz8fy&l=ux&i=socozn&r=gu

 

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l via correu electrònic a: english@gdl.cat

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

1r – ACTIVITAT 8 – OPTATIVA (Setmana 8 de juny)

please recycle

1rHello everybody!!!

  • L’activitat que proposo està relacionada amb el tema del projecte que es porta a terme des de tutoria: RECYCLING.
  • Aquesta proposta NO necessita un retorn.

1) Recycling reading – Es tracta de llegir la següent infografia.

1st – RECYCLING – reading

2) Online worksheet – Ara que ho hem llegit podreu fer aquesta fitxa online, on:

   1)Haureu de seleccionar com continua cada frase.

   2)Haureu de relacionar cadascuna de les frases amb el contenidor del qual parla.

Enllaç a la flitxa online: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=1r&s=RECYCLING%201&t=aecyhuz8fy&l=oj&i=sottnu&r=jp

 

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l via correu electrònic a: english@gdl.cat

 

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

3r – ANDY WARHOL – OPTATIVA (Setmana 1 de juny)

Bitmoji Image

3rHello everybody!!!

  • Aquesta setmana farem una activitat relacionada amb el projecte d’ANDY WARHOL!
  • És una proposta de la qual demano NO demano un retorn.

Valerie Solanas, la asesina de Andy Warhol que quería 'exterminar ...

1) Online worksheet: Ja sabeu com funciona! Es tracta de llegir el text i respondre unes preguntes.

Enllaç a la fitxa online: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=3r&s=ANDY%20WARHOL&t=aecyhuz8fy&l=gp&i=sducfs&r=ey

També us deixo el text en format pdf per si a algú li va millor imprimir-lo per llegir-lo i apuntar coses.

3rd – WARHOL – reading

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l!

 

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

2n – MARISCAL – RETORN (Setmana 1 de juny)

2n – Hello everybody!!!

  • Aquesta setmana farem una activitat relacionada el projecte de MARISCAL!
  • És una proposta de la qual demano un retorn.

Javier Mariscal: del cielo mediterráneo con Cobi al subsuelo de ...

1) Online worksheet: Ja sabeu com funciona! Trobareu una petita explicació sobre Mariscal i alguns dels seus dibuixos i a la segona pàgina trobareu l’activitat. Es tracta d’observar el quadre de Mariscal, comptar, i seleccionar la resposta correcta a les preguntes.

Enllaç a la fitxa online:https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=2n&s=MARISCAL&t=aecyhuz8fy&l=st&i=sdzdtz&r=oy

2) Activity 2: Es tracta de dibuixar diverses cares utilitzant un retolador negre amb un estil semblant al de l’artista Mariscal i, un cop acabat el quadre, comptar i escriure quantes cares i parts de la cara hi ha.

2nd – MARISCAL – draw, count and write

REMEMBER!!!

There is… – Hi ha (1 cosa)

There are… – Hi han (+1 cosa)

 

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l!

 

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

1r – HENRI MATISSE – RETORN (Setmana 1 de juny)

1rHello everybody!!!

  • Aquesta setmana farem una activitat relacionada amb el projecte de HENRI MATISSE!
  • És una proposta de la qual demano un retorn.

MoMA | Henri Matisse: The Cut-Outs

1) Online worksheet: Ja sabeu com funciona! Primer torbareu dues pàgines molt senzilles on podreu escoltar el vocabulari (clicant a sobre de cada imatge), i a la tercera pàgina trobareu l’activitat. Es tracta de seleccionar els colors que apareixen en cadascun dels quadres de Henri Matisse que us proposo!

Enllaç a la fitxa online: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=1r&s=MATISSE&t=aecyhuz8fy&l=uy&i=suonns&r=ft

 

2) Listen and colour: Es tracta d’escoltar l’àudio que trobareu a continuació i pintar amb els colors que s’indica les formes corresponents, creant així un quadre a l’estil Henri Matisse!

Qui no tingui impressora, pot fer un dibuix semblant en un full i seguir les mateixes instruccions de l’àudio per pintar-lo.

1st – MATISSE – listen and colour

1st – MATISSE – listen and colour

Deixo aquí el vocabulari en format pdf, per si algú el vol:

1st – MATISSE- vocab

I també us proposo un vídeo d’uns nens i nenes que van a veure obres de Henri Matisse al museu! Espero que us agradi!

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l!

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.