Comencem el projecte

Hola famílies,

Esperem que tots i totes estigueu bé!

Us adjuntem les propostes d’aquesta setmana. Com ja us vam dir, hi ha una proposta de retorn i les altres dues són optatives. Tot i que us animem a fer-les totes!

  • L’enllaç de la direccionalitat dels números 
  • Enllaç de les cares

Recordeu que fins dilluns vinent podeu anar enviant les tasques avaluatives (i les optatives si voleu) al correu del nivell!

I el dia de Sant Jordi.…tindreu una petita sorpresa!!!!

Us trobem a faltar

Judit i Mireia

Bona tornada a tothom!

Bona tornada a tots/es !

Us deixem els enllaços de les seqüències 

 

Desitgem de tot cor que seguiu tots bé. Nosaltres tenim moltíssimes ganes que tot passi i que ben aviat ens tornem a veure. Us adjuntem noves propostes per si voleu fer aquests dies!

Molts petons i ànims a tots/es.

Us trobem a faltar,

Judit i Mireia

Què podem fer aquesta setmana?

Bon dia famílies,  

Us deixem aquest recull de propostes per fer aquesta setmana. Esperem que us serveixin per seguir fent coses a casa. 

  • enllaç imatges per picar paraules

Us enviem una forta abraçada i molts ànims en aquests moments. Us trobem a faltar!

Judit i Mireia

Kandinsky i la música

Us proposem una activitat divertida que val per tothom!

  • Heu d’anar al Chrome google lab i seleccionar l’activitat de Kandinsky (a mi a l’ordinador no m’ha funcionat, al mòbil sí…)
  • Heu de pintar (amb el ratolí o el dit) el  vostre NOM i descobrir com sona.
  • Feu proves, canvieu de color, sigueu creatius i experimenteu…
  • Esperem les vostres captures de pantalla, vídeos, àudios… o simplement explicar-nos el que us ha semblat al correu musica@gdl.cat

“El mundo divertido de BEEP”

Bon dia!

Us deixo un enllaç a una  pàgina web amb vídeos sobre les qualitats del so. Que ho gaudiu!! Podeu explicar-nos què us sembla  o les vostres interpretacions en el correu musica@gdl.cat.

Seguim amb més idees??

Bon dia famílies,

Com esteu? Esperem que bé i que tota aquesta situació passi el més ràpid possible. Us deixem més  propostes per seguir passant bons moments amb els/les més petits/es de casa. Només cal que cliqueu sobre la proposta i us dirigirà al web de l’activitat.

Llenguatge

Escrivim! Us animem que intenteu que els vostres fills/es escriguin paraules o frases. Us poden ajudar a fer la llista de la compra, una llista amb paraules que comencin amb una lletra concreta…Després us convidem que ens envieu vídeos mentre han estat fent l’activitat.

A on? Al correu del curs gdl2015@gdl.cat

Poseu el grup i el nom del vostre fill/a! Som-hi, que serà divertit.

 

 

Llenguatge matemàtic

 

Llenguatge plàstic

 

Us trobem a faltar, se’ns fa molt estrany estar tants dies sense vosaltres!!

Judit i Mireia

ENS QUEDEM A CASA… MILLOR AMB MÚSICA

Avui he rebut aquest vídeo dels Xiula, un grup de música moooolt divertit i… m’ha encatat!!!

No m’he pogut esperar a compartir-la. Espero que us agradi i que la balleu, aprengueu la lletra, creeu les vostres versions… i fins i tot les compartiu amb nosaltres al mail musica@gdl.cat , Cliqueu a sobre de la imatge:

SALUT I MÚSICA!!!

MÚSICA A P4

Un dels grups de P4 està treballant els  dinosaures  coma projecte. Us deixem l’enllaç d’uns dibuixos que veiem a música a l’estona  d’esmorçar.

https://www.dailymotion.com/video/xxjrtf

Com ja sabeu, avui estaríem celebrant L’English day. P4 havia de ballar aquesta dansa. Us la deixem aquí per si voleu practicar a casa. Us podeu gravar i enviar-nos els resultats a musica@gdl.cat

https://www.youtube.com/watch?v=MKROoYwBr6c

Noves propostes per fer plegats!

Hola famílies i alumnes,

Seguim amb la pluja de propostes per anar fent a casa aquests dies. Som conscients que són dies llargs i per això us anem enviant idees que podeu fer amb els vostres fills/es. Segur que a ells/es els hi fa il·lusió i a vosaltres us ajuda!

Aquí les teniu:

LLENGUATGE PLÀSTIC

  • Creem el nostre propi monstre. Teniu un conjunt d’imatges perquè els més petits puguin crear el seu monstre (o monstres). Després també poden posar-li un nom i intentar escriure’l. D’aquesta manera treballem també lescriptura espontània. Els nens/es que puguin, poden escriure característiques del seu monstre, com per exemple: té un nas gran, té un sol ull… Els que els costi una mica més, poden escriure amb la vostra ajuda paraules, com per exemple: cap, nas, ull…
  • Treballem els colors. Amb aquests jocs online, treballem l’escolta i el reconeixement dels colors. 
  • Repassem l’autor treballat aquest 2n trimestre: Paul Klee. Treballem principalment la forma geomètrica quadrada i es tracta que els infants pintin de diferents colors cadascun dels quadres de la imatge. Es pot utilitzar la tècnica que es vulgui (ceres, aquarel·les, pintura, plastidecors, rotuladors…).

    ✩ Check out this list of creative present ideas for people who are into photograhpy Famous Artists For Kids, Paul Klee Art, Directed Drawing, Sketchbook Project, Art Lessons Elementary, Art Activities, Art Plastique, Artist Art, Art For Kids

 

DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES

 

LLENGUATGE

  • Piquem síl.labes. A partir d’imatges d’un conte, revista o d’algun joc… poden anar classificant segons si tenen una, dues, tres o quatre síl.labes. Els nens i nenes que puguin, poden anar discriminant quina és la primera i l’última síl.laba, per exemple: SABATA. SA-BA-TA/ i els hi demanem quina és la primera (SA) i quina és la última (TA). Aquest treball els ajuda a molt a interioritzar sons i els prepara per al procés de lectoescriptura.

LLENGUATGE MATEMÀTIC

  • Fem sèries: treballar la lògica amb aquestes sèries. Recomanem pensar primer, dir-ho oralment i després fer-ho. D’aquesta manera els nens/es ho fan a consciència i no per assaig-error.
  • Comptem!: seguim reforçant la numeració a partir d’aquest joc. És important que comptin primer i no que no vagin provant.
  • Marquem els que són igual!: cal trobar les imatges que estan en la mateixa direcció. Ens ajuda a treballar l’atenció i concentració.

Una abraçada molt forta,

Mireia i Judit