Aquesta última setmana ha estat una jornada emocionant i enriquidora a l’escola. Hem dedicat el temps a explorar diferents àrees d’aprenentatge, oferint als nostres estudiants una oportunitat única per expandir els seus horitzons i desenvolupar noves habilitats. Els espais d’aprenentatges han estat els següents:
Avui, els alumnes de 4t de primària de l’escola han viscut una experiència extraordinària a la platja de Caldetes com a recompensa pel seu treball a la cooperativa CoopGo. Aquesta activitat lúdica, votada per ells mateixos, ha estat una oportunitat per relaxar-se i gaudir després de mesos d’esforç.
Amb somriures radiants i una energia contagiosa, els alumnes han arribat a la platja ben d’hora . Després d’esmorzar i s’han organitzat en petits grups, per jugar a la sorra, a pilota o amb les onades. La bona companyia i l’alegria que es respirava creava un ambient i la felicitat de tots.
És meravellós veure com els nostres alumnes s’ho passen tan bé junts després de tot l’esforç que han posat en els seus projectes cooperatius. És una manera de reforçar els valors de treball en equip i recompensar-los per la seva dedicació.
L’excursió a la platja de Caldetes no només ha estat una activitat recreativa, sinó també una experiència que ha enriquit el seu creixement personal i la seva comprensió sobre el treball en equip i la cooperació. Amb aquesta jornada, els alumnes de 4t de primària de l’escola han escrit una nova pàgina en el seu llibre de records.
Cliqueu per veure les fotografies.
Aquest trimestre, a l’àrea de plàstica, hem treballat l’artista i escultora Louis Bourgeois. Hem conegut aspectes de la seva vida, la seva tècnica i hem dut a terme diverses activitats plàstiques.
Per visualitzar les fotos cliqueu aqui
Aquest trimestre, hem seguit treballant l’expressió oral entre d’altres maneres, mitjançant les conferències. Són les últimes del curs.
Aquesta experiència ens ajuda a desenvolupar la competència comunicativa, concretament, l’oral. Per poder fer aquesta activitat, la implicació de les famílies ha sigut essencial i molt important.
Moltes gràcies !
Podeu veure les fotos als links de sota.
Aquest trimestre hem treballat el projecte de Les plantes. Hem realitzat diferents activitats, entre elles hem fet diversos racons a través dels quals hem pogut conèixer moltes coses de les plantes. Hem utilitzat codis QR per descobrir elements de la natura, hem fet un mural per saber quins són éssers inerts i quins éssers vius, conèixer les parts de les plantes, … També hem dut a terme diversos experiments.
A continuació us deixem un recull de fotos.
Aquest trimestre, l’alumnat de sisè de primària han tingut una experiència educativa molt especial que els ha portat a conèixer millor la geografia d’Espanya i a treballar col·laborativament en un projecte emocionant: proposar una comunitat autònoma d’Espanya per acollir els Jocs Olímpics del 2028.
Tot va… Llegeix més»
Benvolgudes famílies de sisè,
com ja sabeu, el passat 15 de maig vam fer una obra de teatre musical al Teatre de Corró d’Avall. L’obra es titula “Un nou camí” i va ser una creació de la companyia “FREC A FREC”, la qual ens ha acompanyat … Llegeix més»
Benvolgudes famílies,
Aquesta setmana l’alumnat de I5 i 4t hem conclòs el projecte de l’Apadrinament lector.
En aquest projecte, els alumnes de quart assumeixen un paper fonamental com a padrins dels infants més petits, de I5, esdevenint guies fiables en el fascinant viatge cap a la lectura.Poden llegir contes junts, discutir sobre els llibres preferits o simplement compartir històries i experiències personals que afavoreixin el creixement mutu.
El modelatge lector entre nens i nenes de 10 anys i 5 anys té múltiples beneficis. Els alumnes més grans reforcen les seves pròpies habilitats de lectura i comprensió al mateix temps que adquireixen responsabilitat i confiança en si mateixos. Els més petits, per la seva banda, es beneficien d’un aprenentatge personalitzat i motivador, que fomenta el seu interès per la lectura i millora la seva comprensió lectora. Aquesta interacció també enforteix els vincles socials i emocionals entre els estudiants, promovent un ambient escolar més cohesionat i inclusiu.
Aquí teniu el recull de fotografies: Fillols/es i padrins/es
Les mestres I5 i 4t.
Avui a l’escola ens hem gravat recitant el poema “Etapas de la historia”. Ho hem fet per grups i ha estat molt divertit. Ens hem organitzat en petits equips, i cada grup ha preparat una part del poema per representar-lo de la millor manera possible. Hem gaudit molt preparant la nostra actuació i veient les dels altres companys/es. Ha estat una experiència enriquidora i hem après molt sobre les diferents etapes de la història durant tota la situació d’aprenentatge. Sens dubte, una activitat que recordarem amb alegria!
Hola famílies!
Aquest tercer trimestre, a la classe de sisè de primària, vam rapejar la cançó “Mirada Estràbica” del grup Xiula amb Clara Peya. Ens vam preparar escoltant la cançó, i ens vam aprendre la primera part de manera individual.
La lletra de la cançó parla sobre… Llegeix més»
