Bon dia classe dels esquirols i conills!

Aquesta serà l’última setmana d’escola i continuarem aprenent sobre el Reciclatge.

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Educació Física i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  edfisica@gdl.cat

En el blog d’Anglès i en el de Música també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

• ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Contenidors de reciclatge.

Retalla els diferents objectes i contenidors que hi ha.

Després de veure què es pot llençar en cada contenidor, observa bé i classifica cada objecte dintre del contenidor corresponent.

Recorda:

CONTENIDOR BLAU: PAPER

CONTENIDOR VERD: VIDRE

CONTENIDOR GROC: PLÀSTIC

CONTENIDOR GRIS: REBUIG

CONTENIDOR MARRÓ: ORGÀNICA

classificació-el-reciclatge-PDF

* Si no ho pots imprimir, pots dibuixar diferents objectes i els contenidors o retallar objectes de revistes.

* Hi ha contenidors en català i castellà, només has d’escollir els d’un idioma.

• ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Comprensió lectora “Brutícia a la muntanya”

Llegeix la següent història i contesta les preguntes.

Si no ho pots imprimir, ho pots fer en altre full.

• ACTIVITAT 3: Jocs amb l’ordinador!

Per repassar tot l’après sobre el reciclatge i els contenidors entra en els següents enllaços.

http://www.arc.cat/ca/publicacions/exe/reciclatge/

http://www.arc.cat/ca/publicacions/exe/joc_petisgestos/index.html#_ga=2.90309914.1843943999.1591788699-367355773.1584958619

• ACTIVITAT 4: Innovamat, classifiquem nombres.

CLASSIFIQUEM NOMBRES

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT AQUEST PROJECTE CURT I HÀGIU APRÈS MOLTÍSSIMES COSES!

I com heu treballat de valent us heu guanyat aquest diploma, Felicitats!

A més, us volíem dir que us hem trobat molt a faltar tot aquest temps que hem estat a casa confinats. Sou uns valents/es i molt treballadors/es. Ho heu fet genial! Així que, ara esperem que gaudiu de les vacances.

US ESTIMEM MOLTÍSSIM.

Mònica i Laura.

Bon dia classe dels esquirols i conills!! Com ha anat el cap de setmana?

Aquesta setmana començarem un nou projecte sobre el: RECICLATGE!?Ja que, el passat dia 5 de juny , sabeu quin dia va ser ? El Dia Mundial del Medi Ambient!!

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà de Música i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  musica@gdl.cat

En el blog d’Anglès i en el d’Educació Física també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

• ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Comprensión “Cuida el agua”

– Mira el següent vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=oKLhNpJWpXg&feature=youtu.be

– Respon el següent formulari:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTBq-3xdXnlYU11uHTFCaJEkZnb43DuSqPlPDAmT41LBkihA/viewform

* Recordeu que un cop li doneu al botó “Envia” rebrem les respostes automàticament i no cal fer el retorn al correu de la classe. 😉

• ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): LES 3 ERRES

– Escolta les següents cançons:

https://www.youtube.com/watch?v=gKB_7MUPxT4&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=r8OAoxUCbco&feature=youtu.be

– Completa aquestes fitxes amb tot l’après sobre les 3 erres.

• ACTIVITAT 3: Troba les diferències!

Marca amb una creu les diferències que trobis i explica-les oralment.

• ACTIVITAT 4: Innovamat, fem sèries!

FEM SÈRIES

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

Ups! On hauria d’anar aquesta ampolla de vidre? Al contenidor verd? Llençada a la natura?

A veure si saps trobar el camí correcte. Endavant!

Mònica i Laura.

Us estimem!

Bon dia classe dels esquirols i conills! Ja estem al mes de juny!

Aquesta serà una setmana especial, la setmana artística! 😀 On descobrirem i aprendrem moltes coses del pintor Henri Matisse.

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Anglès i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  english@gdl.cat

En el blog de Música i en el d’Educació Física també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

• ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Vida i obra de Henri Matisse.

– Llegiu la fitxa explicativa d’aspectes rellevants de la seva vida i obra.

fitxa explicativa

– Visualitza els següents enllaços per seguir descobrint:

https://youtu.be/eboZFoPEs_o

https://youtu.be/Ri_ZJUzWM1A

– Fes la comprensió lectora a partir de la descoberta de l’autor.

Comprensió lectora

• ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Collage.

Realitza un collage com feia Matisse.

Fes una composició a partir de retalls de papers amb formes típiques de MATISSE (feu memòria dels quadres que sortien en els videos anteriors). Recordeu que el color és molt important, per tant, els que no tingueu papers de colors els podeu pintar o agafar paper reciclats, cartronets, bricks… També podeu agafar papers de diferents textures ( llisos, rugosos, plastificats, amb relleu…).

Recorda posar un títol a la teva obra.

• ACTIVITAT 3: El moviment. Digues a algú de la teva família que et faci de model adoptant una posició en moviment i el dibuixes. Pinta el fons en color i pots afegir formes, si vols, com feia Matisse. Recorda posar un títol al teu quadre.

• ACTIVITAT 4: Dibuix abstracte i figuratiu.

-Fes un dibuix d’un paisatge com a dibuix figuratiu (dibuix real).

-Fes un dibuix abstracte (dibuix inventat) amb formes, com feia Matisse.

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

Ah… i tampoc us podeu perdre el següent vídeo penjat a la pàgina web de l’escola, en el Projecte Aquiproubullying:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=quaIbgWuYic&feature=emb_title

ESPEREM QUE GAUDIU COM VERITABLES ARTISTES!

Mònica i Laura.

Bon dia classe dels esquirols i conills! Aquesta serà l’última setmana que treballem coses sobre els animals.

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Educació Física i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  edfisica@gdl.cat

En el blog de Música i en el d’Anglès també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

• ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Manualitat.

Crea el teu propi animal amb la tècnica i materials plàstics que vulguis (paper, plastilina, fang, rotllos paper del wc, pinces, gomets, oueres…). Aquí et deixem algunes idees per si vols tenir en compte. Segur que et sortirà molt bé! 😉

• ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Expressió escrita “Seqüència història abella”

– Fixa’t en la següent seqüència i escriu frases del que passa en cada vinyeta. Així aniràs construint una història.

– Després, per corregir la teva història completa la següent rúbrica: 

• ACTIVITAT 3: Comprensión lectora “Buho”

CL BÚHO-2

Si no ho podeu imprimir, podeu escriure les respostes en altre full.

• ACTIVITAT 4: Targetes d’animals per fer conversa.

Amb les següents targetes d’animals podeu fer conversa contestant a les preguntes que es plantegen. Si no ho podeu imprimir, no passa res. Podeu jugar igual, escollint i llegint les preguntes de la targeta corresponent.

CASTELLÀ

CATALÀ

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

T’enrecordes de com completar un SUDOKU? Quins animals falten en cada casella? Anima’t! 😉

MOLTS PETONS BONICS I BONIQUES, ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT EL PROJECTE DELS ANIMALS I HÀGIU APRÈS MOLTÍSSIMES COSES.

Mònica i Laura.

AH…I ENS VEIEM AQUESTA SETMANA A LES VIDEOTRUCADES! 😀 

Bon dia classe dels esquirols i conills! Us desitgem molt bona setmana.

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà de Música i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  musica@gdl.cat

En el blog d’Educació Física i en el d’Anglès també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

• ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Comprensión oral “El carnaval de los animales”

– Aneu al següent enllaç per poder veure i escoltar la història:

https://www.youtube.com/watch?v=2k2IZceeytQ

– Un cop hagiu vist i entès la història  podeu contestar les preguntes del següent formulari:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewQ-CgeyS620V1I4iAH22FWGzaFeOI2MioehY2xH00EcGZ8A/viewform

*Recordeu que el correu que demana ha de ser el vostre i que un cop doneu al botó “Envia” ens arribaràn les respostes automàticament i no caldrà que ens feu el retorn al correu de la classe.

• ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Respecte i cura dels animals.

Haureu de crear un cartell en un full DINA4 especificant com podeu respectar l’entorn i els animals en el vostre dia a dia. Ho expliqueu amb algunes frases i també una imatge o dibuix.

• ACTIVITAT 3: Comprensió lectora “Els gats”

CL GATS

Si no ho podeu imprimir, podeu escriure les respostes en altre full.

• ACTIVITAT 4: 

– Coordenades al plànol: busca en quin punt del plànol es troba cada animal. Primer escriu la lletra i després el número.

Per exemple:

DOFÍ ( A;4)

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

US ESTIMEM I NO OBLIDEU TAMBÉ ESTIMAR LA NATURA I ELS ANIMALS!!

Saps quin animal s’amaga aquí? Si uneixes els punts seguint els números ho endevinaràs! 😉 

Mònica i Laura.

Hola classe dels esquirols i conills! Esperem que estigueu super bé ;-).

Aquesta ja és la quarta setmana que estem descobrint coses sobre els animals.

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Anglès i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  english@gdl.cat

En el blog d’Educació Física i en el de Música també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

• ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Comprensió Lectora “La granja de l’avi Pau”

Si no pots imprimir ho pots fer en un full.

• ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Fitxa tècnica d’un animal.

– Escolliu l’animal que més us agradi i volgueu investigar. Per tal de trobar tota la informació necessària, us pot anar bé el següent enllaç:

http://www.xtec.cat/~fturmo/d108/animals.htm

– Completeu amb la informació trobada a l’enllaç anterior la següent fitxa tècnica (primera part). Després, escriu frases explicant coses sobre l’animal escollit.

– Un cop ho tingueu podeu revisar la fitxa tècnica seguint aquesta rúbrica d’autoavaluació:

Si no pots imprimir la rúbrica ho pots fer en un full.

• ACTIVITAT 3: Repte matemàtic!

ENTRA AQUÍ I POSA LA TEVA RESPOSTA:

https://forms.gle/njQnRwj1kmFodGCN7

• ACTIVITAT 4.: Joc “Arriba el lápiz”  Si us animeu podeu jugar a aquest joc en família.

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

Mònica i Laura.

Bon dia classe dels esquirols i conills!Esperem que hagi anat molt bé el cap de setmana! 😉 

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Educació Física i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  edfisica@gdl.cat

En el blog d’Anglès i en el de Música també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

• ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Fes una fotografia de les dues històries i l’autoavaluació i ho envies al correu de la classe.

– 1.1 IMATGES PER CREAR L’HISTÒRIA:

Funcionament del joc: Pots triar lliurament un espai, un personatge i un transport per fer la teva petita història. O pots fer fer servir els daus (fer 3 tirades, per exemple: 1a tirada per escollir un espai…)

CASTELLÀ

CATALÀ

– 1.2 RÚBRICA D’AUTOAVALUACIÓ PER REVISAR HISTÒRIA: 

Si no pots imprimir la rúbrica ho pots fer en un full.

• ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Només cal fer retorn de l’activitat 2.2.

– 2.1 FITXES EXPLICATIVES SEGONS EL MEDI ON VIUEN ELS ANIMALS

– 2.2 DIBUIXA I CLASSIFICA:

Si no pots imprimir l’activitat ho pots fer en un full.

• ACTIVITAT 3: Bingo animals. Es pot jugar seguint les normes del joc de loteria, o dir oralment la descripció dels animals que surten, a mode d’endevinalla. Aquí us proporcionem diferents exemples de cartrons. Si no ho podeu imprimir, els podeu crear vosaltres mateixos i també, si us animeu, pensar com seria en català el nom dels animals que surten.

• ACTIVITAT 4. Completar piràmides de números: Per completar les piràmides suma les dues caselles consecutives per seguir pujant o busca el número que falta. 

Completa PIRÀMIDES 1

Completa PIRÀMIDES 2

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

Mònica i Laura.

                                                                                                                1r A                                                                                                      

1r B

Com esteu classe dels esquirols i conills? Esperem que bé!

Aquí us adjuntem les tasques d’aquesta setmana, recordeu totes les orientacions enviades per mail sobre el funcionament d’aquest 3r trimestre.

Les activitats 1 i 2 són les que cal que fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà de música i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent: musica@gdl.cat

En el blog d’Anglès i en el d’Educació Física també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

• ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Només cal que ens feu el retorn al correu de la classe l’activitat 1.4, ja que el qüestionari (1.2) ja ens arribarà automàticament una vegada l’hàgiu contestat i clicat on diu “Enviar”.

– 1.1 FULL EXPLICATIU ALIMENTACIÓ ANIMALS

– 1.2 ENLLAÇ QÜESTIONARI GOOGLE SOBRE FULL EXPLICATIU: 

Al començar el qüestionari us demanarà un correu electrònic, heu de posar el vostre personal, no el de la classe.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepsHiDuOolqaV8t6Aa6rxynRUe5V8wCa0FeqZwKFIbSnb7EQ/viewform

– 1.3 ENLLAÇ PER PRACTICAR:

http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/wetenschap/groep1/wetenschap1/&spelNaam=alimentos%20para%20animales&groep=1&vak=wetenschap

– 1.4 PENSA I ESCRIU ALTRES 3 ANIMALS DE CADA TIPUS:

• ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Només cal fer retorn al correu de la classe l’activitat 2.2 i 2.3.

– 2.1 FITXA EXPLICATIVA REPRODUCCIÓ ANIMALS

– 2.2 DIBUIXA I CLASSIFICA:

Si no tens impressora ho pots escriure i dibuixar en un altre full. Junt amb les frases de l’activitat 2.3.

– 2.3 TRIA 3 ANIMALS I ESCRIU UNA FRASE AMB CADASCUN D’ELLS.

– 2.4 ENLLAÇ JCLIC PER PRACTICAR TOT L’APRÈS FINS ARA SOBRE: ESQUELET, ALIMENTACIÓ I REPRODUCCIÓ DELS ANIMALS:

https://clic.xtec.cat/projects/animal2/jclic.js/index.html

• ACTIVITAT 3: Joc tauler.

Si no ho pots imprimir, pots crear el teu propi tauler. Anima’t!

• ACTIVITAT 4: Restes i sumes eriçons: A partir de les operacions donades, pots inventar oralment problemes, en català i castellà, o fer el càlcul mental. Endavant!

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

Us estimem moltíssim! Ja queda menys 😉 

Mònica i Laura.

Benvinguts/des nens i nenes de la classe dels esquirols i conills, 🙂

aquí us adjuntem les tasques d’aquesta setmana, recordeu totes les orientacions enviades per mail sobre el funcionament d’aquest 3r trimestre.

Les activitats 1 i 2 són les que cal que fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’anglès i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent: english@gdl.cat

• ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN):

ENLLAÇOS VÍDEOS CLASSIFICACIÓ ANIMALS_ VERTEBRATS I INVERTEBRATS

Per fer l’audio us recomanem que feu servir la gravadora del mòbil.

De totes maneres, us adjuntem l’enllaç de la pàgina web de l’escola on hi ha un ventall de tutorials que potser us poden ser d’ajuda, per ara o més endavant.

https://agora.xtec.cat/ceipgueraudeliost/categoria/general/tic/

• ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN):  Us adjuntem diferents models de mapes conceptuals com a orientació per fer el vostre. El grup dels invertebrats no ha de ser molt ampli.

• ACTIVITAT 3: Repte matemàtic. Si no teniu impressora no passa res, podeu escriure el resultat en un full.

• ACTIVITAT 4: Dominó d’animals. Si no teniu impressora i us voleu animar el podeu crear vosaltres mateixos fent els dibuxos o escrivint els noms dels animals.

Domino animals

IMPORTANT!

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

Blog Innovamat: https://innovamat.com/blog/ca/?utm_source=familias&utm_medium=pdf&utm_content=cat&utm_campaign=kickoff-blog

Plataforma Bmath:

Per Android –> https://play.google.com/store/apps/details?id=com.innovamat.bmath

Per a iOs –> https://apps.apple.com/es/app/id1479835577

Us estimem i trobem molt a faltar. Una abraçada gran! 😉 

Mònica i Laura.