Al llarg del segon i tercer trimestre, els alumnes del bloc de Grans han participat activament en diferents espais d’aprenentatge dissenyats per afavorir el desenvolupament competencial, la creativitat i el pensament crític. Aquests espais han estat els següents:
-
Espai Robòtic: Hem treballat amb Microbits, unes petites plaques programables que permeten introduir-se en el món de la programació i la robòtica de manera lúdica i pràctica. Els infants han pogut experimentar amb codis senzills, crear jocs interactius i desenvolupar projectes propis, potenciant així el pensament computacional i el treball en equip.
-
Espai Literari: Aquest espai s’ha centrat en els àlbums il·lustrats, una forma artística que combina narrativa i imatge. Els alumnes han gaudit de la lectura compartida, l’anàlisi de les il·lustracions i la reflexió sobre els missatges que transmeten les històries. A través d’aquestes lectures, han pogut expressar-se oralment i per escrit, connectar emocions i enriquir el seu vocabulari. Els àlbums han estat: “Quan estiguis amoïnat” i una versió actual de la “Caputxeta vermella”.
-
Espai d’Experimentació: Un espai dedicat a explorar el món que ens envolta a través de l’observació, la manipulació i el pensament científic. Mitjançant activitats pràctiques, els alumnes han formulat hipòtesis, han fet proves i han tret conclusions, desenvolupant així la seva curiositat i capacitat d’anàlisi.
Aquests espais han estat una oportunitat per aprendre de manera vivencial, significativa i cooperativa, tot respectant els ritmes i interessos de cada infant. Us deixem un recull de fotografies dels diferents espais i sessions.
