La pròxima setmana posarem en marxa, amb molta il·lusió, dos nous espais a la nostra escola: un al passadís de 2n i l’altre al vestíbul de l’edifici principal. Seran espais pensats perquè els infants puguin, de manera autònoma i respectuosa, trobar solucions als petits conflictes que sorgeixen en el dia a dia de la vida […]
EL CAU DE LES SOLUCIONS Llegeix més »
Com de difícil és, a vegades, dir a les persones que estimem el que ens agrada d’elles… El dia a dia esdevé tot un repte i, la majoria de vegades, prenem més atenció en els defectes, en el que no ens agrada tant de les persones que ens envolten, i això és una llàstima! És
Una de les nostres activitats estrella per viure les emocions, és la Càpsula del temps. Les nostres famílies a principi de curs ens escriuen una carta personalitzada amb un missatge ben especial carregat de bons desitjos per tot el curs. Quan arriben els últims dies ja estem preparats per llegir la carta. És molt emotiu,
Càpsula del temps a 2n Llegeix més »
Hem viscut dos dies màgics a La Granja de Santa Maria de Palautordera, a la falda del Montseny. L’espai era molt bonic, enmig del bosc amb un munt de racons especials. L’hort de la vida, és el projecte que hem pogut gaudir gràcies als monitors i monitores que ens han acompanyat aquests dies, les seves
Colònies de 2n a La Granja Llegeix més »
A cicle inicial, dins del projecte transversal de l’escola d’educació emocional, hem treballat l’empatia i l’autoestima a través del conte de “la Fusteria”. Amb aquest conte els/les alumnes fan constar que, tot i ésser diferents, tots junts podem crear coses conjuntament: amb el treball en equip i respectant les nostres diferències, podem obtenir molt bons
A cicle inicial treballem les emocions amb el conte de “La fusteria” Llegeix més »
Treballem l’autoestisma, la descoberta d’un mateix, … A partir d’una activitat amb molta màgia treballem aquestes emocions, cal mirar dins d’una capsa que ens diu que hi trobarem una persona molt important, que cal guardar el secret un cop l’haguem vist, i així, a poc a poc, tothom mira dins la capsa. Sabeu què hi
Els nens i nenes de primer s’han adaptat molt ràpidament a les noves rutines. Aquests dies hem fet diferents jocs cooperatius i ens hem reunit els dos grups per retrobar-nos amb els companys/es del curs passat. Hem jugat al futbol xinès, a la bomba i a altres jocs. Que bé ens ho hem passat! Veure
Jocs cooperatius a 1r Llegeix més »
Els primers dies d’escola, els nens i nenes de segon hem fet tot un seguit d’activitats per tornar a crear llaços. Vam crear uns avions de papers ben xulos i vam escriure preguntes especials. Els vam llençar i cadascú llegia i responia la pregunta de l’avió que havia agafat. Vam descobrir noves coses dels nostres
Avions preguntaires Llegeix més »
Aquest curs hem pogut tornar a fer les trobades entre Padrins (alumnes de 6è) i Fillols (alumnes de 1r), durant el segon i tercer trimestres, ens hem trobat cada setmana per compartir lectures. Els més grans ajudaven als més petits a descodificar, a entendre el text, a descobrir nous llibres…han estat unes quantes sessions que
Comiat Padrins-Fillols Llegeix més »
Per fer cloenda d’aquest curs s’ha fet una activitat de cohesió de grup dels dos segons, mitjançant el intercanvi dels missatges positius. Per dur a terme aquesta activitat, ens vam ajuntar. Cada alumne va escriure una frase positiva del que s’ha endut d’aquest curs. Es va introduir dins d’un globus i amb música el van
Què m’emporto d’aquest curs? 2n Llegeix més »
