Des de l’àrea d’educació física, els/les nens i nenes de 5è de primària hem realitzat la unitat didàctica: Ens ajudem? Consistia en dur a terme una bateria de reptes cooperatius que ens va presentar la nostra mestra, a partir d’unes targetes. Ens organitzàvem en petits grups, que havien d’anar canviant en les diverses sessions, llegíem […]
REPTES COOPERATIUS A CINQUÈ! Llegeix més »
Al llarg del primer trimestre els nens i les nenes de P4 hem estat molt enfeinats escollint un animal marí que donés nom a les nostres classes. A partir d’un treball globalitzat, hem après moltes coses dels DOFINS, els TAURONS i del fons marí. En aquest article, obrint els PDFs i a través de les
P4 treballem el nom de la classe! Llegeix més »
Un grup d’alumnes de sisè hem anat a fer de locutors/ es a ràdio Caldes. Hem informat a tots els calderins i calderines sobre la història de la nostra escola i les activitats que estem fent per celebrar els 50 anys. El moment més especial ha estat quan hem entrevistat a la Marifé, una antiga
Programa a Ràdio Caldes sobre el 50è aniversari de la nostra escola Llegeix més »
Fa dies vam iniciar els espais a P5 i a 1r….degut a les mesures de seguretat per la Covid, aquest curs no podem barrejar grups, com ho fèiem abans de la pandèmia. Però ens encanten igualment!!! Dues tardes a la setmana els quatre grups anem descobrint els diferents espais….CALIDOSCOPI, MÀTRIX, MINIMONS i NÚVOL DE SOMNIS.
ESPAIS a P-5 i a 1r Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre els alumnes de P3 vam escollir un animal de la granja que ens representés com a grup-classe. Al llarg de les setmanes vam anar descobrint com era, on vivia, què menjava… En els següents PDF podeu veure la documentació del procés d’aprenentatge de cadascuna de les classes: P3A EUGUES I CAVALLS P3B
P3 acabem el projecte del nom de la classe Llegeix més »
Els nois i noies de 6è hem estat descobrint un munt de coses sobre l’energia a Science i ho hem fet en anglès! Una de les coses sobre les que hem reflexionat ha estat la manera com podem estalviar energia fent petits esforços a casa, a l’escola, pel carrer… Podeu veure les nostres propostes al
How can we save energy? Llegeix més »
Aquestes setmanes a P3 hem centrat les activitats en conèixer l’estació de l’any que hem començat: la Tardor. Els nens i nenes tenen gran curiositat per explorar i descobrir tot el que passa al seu voltant. D’aquí que hem experimentat amb tot allò que ens proporciona la natura: la transformació del paisatge, els diferents colors,
A P3 vivim la Tardor!!! Llegeix més »
L’alumnat de quart ha iniciat l’assignatura de medi fent un projecte sobre l’aigua. Fa unes setmanes els nens i nenes van rebre un correu electrònic d’una reconeguda científica de la NASA demanant ajuda en l’estalvi d’aigua. Les reserves d’aigua són molt precàries en l’actualitat i cal evitar a tota costa el seu mal ús. Per
La NASA ens demana ajuda! Llegeix més »
Aquest primer trimestre els alumnes de segon hem realitzat el projecte dels castellers. Va venir en Dídac, què és el cap de colla dels Escaldats de Caldes, i ens va deixar tot de material per poder conèixer millor el món casteller. Ens vam vestir com els membres dels Escaldats: camisa verd ampolla, pantaló blanc, faixa
Projecte dels Castellers a 2n Llegeix més »
Aquest inici de curs, el Cicle Mitjà, ha estat d’allò més amorós. Els infants han pogut buscar dins les seves aules, els missatges que els seus familiars els havien escrit amb molta estima. En el cas de tercer, els missatges estaven escrits a dins de cors vermells que estaven penjats per tota la classe. Les
Un inici de curs amorós Llegeix més »
